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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)動(dòng)物遭到外來(lái)抗原物質(zhì)侵入時(shí)，B-淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。遭遇抗原后，不同型的抗體在不同的時(shí)間形成；更持久的反應(yīng)隨著早期的短期反應(yīng)而產(chǎn)生。感染后不久產(chǎn)生的抗體在沒有受到影響的情況下，可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有2-巰基-乙醇處理變性。提供給你從同一個(gè)動(dòng)物內(nèi)連續(xù)收集的6個(gè)免疫血清樣品。
1．布魯氏菌免疫前采集
2．布魯氏免疫后6d時(shí)采集
3．布魯氏菌免疫后42d采集
4．用2 - 巰基 - 乙醇處理血清樣品2
5．用2 - 巰基 - 乙醇處理血清樣品3
6．再用另一種布魯氏菌（Brucella melitensis）免疫后42d采集
你用2種抗原測(cè)試血清，得到以下結(jié)果：

以下哪個(gè)描述是正確的


  1. A.
    動(dòng)物既不出現(xiàn)Brucella abortus菌的免疫反應(yīng)，也不出現(xiàn)對(duì)Brucella melitensis菌的免疫反應(yīng)
  2. B.
    對(duì)用Brucella melitensis菌進(jìn)行免疫的無(wú)免疫反應(yīng)
    20081008
  3. C.
    對(duì)用Brucella abortus菌進(jìn)行免疫的出現(xiàn)免疫反應(yīng)
  4. D.
    動(dòng)物以前就曾接觸過(guò)Brucella abortus菌和Brucella melitensis菌
  5. E.
    動(dòng)物以前就曾接觸過(guò)Brucella abortus菌或者Brucella melitensis菌

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是     
 


  1. A.
    氧濃度為b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
  2. B.
    a值應(yīng)當(dāng)為O
  3. C.
    氧濃度為c時(shí)，有50％的葡萄糖用于酒精發(fā)酵
  4. D.
    d濃度時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某種蛇體色的遺傳如下圖所示，當(dāng)兩種色素都沒有時(shí)表現(xiàn)為白色，選純合的黑蛇和純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO；F1表現(xiàn)型全部為花紋蛇
  2. B.
    圖示表明控制黑色素與控制橘紅色素生成的基因遵循自由組合定律，都是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝從而控制生物性狀
  3. C.
    讓F1相互交配所得的F2花紋蛇再相互交配，F(xiàn)3花紋蛇中純合子所占的比例為1/9
  4. D.
    讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是


  1. A.
    用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊更容易觀察到減數(shù)分裂圖像
  2. B.
    模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不可信，真實(shí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一定可信
  3. C.
    DNA被15N標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞，在含14N培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生兩個(gè)含15N和兩個(gè)不含15N的精細(xì)胞
  4. D.
    卡諾氏液在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化的實(shí)驗(yàn)中的作用是固定細(xì)胞形態(tài)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室里用一定容積的密閉容器培養(yǎng)某種酵母菌，每隔4h統(tǒng)計(jì)容器中酵母菌的個(gè)體數(shù)量，得數(shù)據(jù)如下表，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    容器中酵母菌數(shù)量的增長(zhǎng)主要通過(guò)二分裂的方式實(shí)現(xiàn)
  2. B.
    預(yù)期再經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間后，容器內(nèi)的酵母菌數(shù)量將大于并接近665
  3. C.
    在8～12h內(nèi)，酵母菌的增長(zhǎng)速率最大，這主要是由于營(yíng)養(yǎng)充足的緣故
  4. D.
    12h后，酵母菌的增長(zhǎng)速率漸小，這主要是由于環(huán)境改變及種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇的結(jié)果

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下列生物中屬于原核生物的是


  1. A.
    酵母菌
  2. B.
    乳酸菌
  3. C.
    大腸桿菌
  4. D.
    蘑菇

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

DNA指紋技術(shù)是用限制酶切割樣品DNA后，并通過(guò)電泳等技術(shù)把切割后的DNA片段按大小分開。下圖是一對(duì)夫婦和兒個(gè)子女的簡(jiǎn)化DNA指紋，據(jù)此圖分析正確的是


  1. A.
    基因I和基因Ⅱ可能位于一條染色體上
  2. B.
    基因Ⅳ與基因Ⅱ可能位于一條染色體上
  3. C.
    基因Ⅲ可能位于X染色體上
  4. D.
    基因V可能位于Y染色體上

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖a，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈的放大圖(圖b)。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是：


  1. A.
    該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈，123個(gè)肽鍵
  2. B.
    圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
  3. C.
    從圖2可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基
  4. D.
    該蛋白質(zhì)脫下123個(gè)水分子，可稱為123肽

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞研究的歷程中，提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者
  2. B.
    多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個(gè)細(xì)胞對(duì)整體的生命不起作用
  3. C.
    老細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
  4. D.
    細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是


  1. A.
    此圖可用來(lái)表示高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
  2. B.
    若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
  3. C.
    圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
  4. D.
    此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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同步練習(xí)冊(cè)答案