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科目： 來源：0124 期中題 題型：單選題

下列各圖中橫軸表示酶的反應(yīng)條件，縱軸表示酶的反應(yīng)速度。能正確反映溫度和pH值與酶反應(yīng)速度關(guān)系是
[     ]
A．甲和乙
B．乙和丙
C．丙和丁
D．甲和甲

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科目： 來源：0114 期中題 題型：單選題

生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)能有條不紊地進(jìn)行，是因?yàn)?/div>

[     ]

A．酶的催化效率是具有高效性
B．酶的種類具有多樣性
C．酶的催化作用具有專一性
D．酶的空間結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性

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科目： 來源：0114 期中題 題型：單選題

酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是
[     ]
A．降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
B．增加了反應(yīng)物之間的接觸面積
C．提高了反應(yīng)物分子的活化能
D．酶提供了反應(yīng)開始所必需的活化能

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

下圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的

[     ]

A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性下降
B．當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升
C．酶活性在t2時(shí)比t1高，故t2時(shí)更適合酶的保存
D．酶活性在t1時(shí)比t2低，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

如圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)，生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是

[     ]

A．三個(gè)處理中b是此酶促反應(yīng)的最適條件
B．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同
C．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同
D．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

下列圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是
[     ]
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：月考題 題型：讀圖填空題

胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖，請(qǐng)回答下列問題：
(1)該酶作用的底物是_________________。
(2)在140分鐘后，曲線變成水平，這是因?yàn)開____________。
(3)若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。
(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速度將____________，原因是____________________。

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科目： 來源：廣東省月考題 題型：單選題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是
①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的 ②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來 ③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶 ④酶都是蛋白質(zhì) ⑤有的酶是蛋白質(zhì) ⑥酶在代謝中有多種功能 ⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 ⑧酶只是起催化作用，其催化作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能
[     ]
A．①②⑤
B．①⑤⑧
C．③⑤⑧
D．①③⑤

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科目： 來源：黑龍江省期末題 題型：單選題

關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是
[     ]
A．酶是生物催化劑
B．與無機(jī)催化劑相比，酶有高效性和專一性
C．酶的催化作用需要溫和的條件
D．高溫條件下，唾液淀粉酶仍然有活性

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

實(shí)施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性內(nèi)切酶EcorⅠ，能識(shí)別DNA分子中的GAATTC序列，切點(diǎn)在G與A之間。這是應(yīng)用了酶的
[     ]
A．高效性
B．專一性
C．多樣性
D．催化活性受外界條件影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案