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科目： 來源：0112 同步題 題型：單選題

欲測定植物是否進(jìn)行光反應(yīng)，最好檢測是否有
[     ]
A．葡萄糖的生成 　
B．淀粉的生成
C．O2的釋放 　
D．CO2的吸收　

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科目： 來源：0112 同步題 題型：讀圖填空題

根據(jù)下圖光合作用圖解回答下列問題：
(1)光反應(yīng)是在_________________上進(jìn)行。暗反應(yīng)在_________中進(jìn)行。
(2)葉綠素分子利用所吸收的光能首先將___________分解成__________和_________。
(3)暗反應(yīng)階段發(fā)生的兩個(gè)主要的化學(xué)變化是_______________和__________________。
(4)空氣中適當(dāng)增加_______________濃度后可增加作物產(chǎn)量。
(5)暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供___________、___________和多種酶的______________。
(6)把陽光下的綠色植物突然遮光，葉綠體中的___________增多。

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)有

[     ]

A．C6H12O6、[H]、ATP
B．[H]、CO2、ATP
C．[H]、O2、ATP
D．C6H12O6、CO2、H2O

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科目： 來源：浙江省期末題 題型：單選題

葉綠體類囊體膜上發(fā)生的物質(zhì)變化并伴隨吸能反應(yīng)的正確的一組是
①ATP→ADP+Pi ②NADP++e-+H+→NADPH  ③ADP+Pi→ATP ④CO2+H2O→C6H12O6+H2O
[     ]
A．①④
B．②③
C．①②③
D．①③④

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

欲測定某綠色植物是否發(fā)生光反應(yīng)，可以檢測是否有
[     ]
A．氧氣的釋放
B．淀粉的生成
C．葡萄糖的生成
D．二氧化碳的吸收

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了
[     ]
A．[H]和ADP
B．[H]和ATP
C．O2和ATP
D．O2和ADP

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

欲測定植物是否進(jìn)行光反應(yīng)，可以檢測是否有
[     ]
A．葡萄糖的生成
B．淀粉的生成
C．O2的釋放
D．CO2的吸收

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科目： 來源：高考真題 題型：填空題

請回答下列問題：
(1)氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動(dòng)所需直接能源物質(zhì)的元素是___，構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是____。
(2)缺鎂時(shí)植物葉片發(fā)黃，其原因是______。
(3)在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片時(shí)通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是________；碳酸鈣的作用是______；丙酮的作用是________。
(4)光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的_________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

生長于較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素限制了
[     ]
A．呼吸作用和暗反應(yīng)
B．光反應(yīng)
C．暗反應(yīng)
D．呼吸作用

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科目： 來源：湖北省模擬題 題型：單選題

在植物的光合作用中，光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段直接提供的物質(zhì)是
[     ]
A．O2和[H]
B．O2和ATP
C．[H]和ATP
D．CO2和酶

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