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科目: 來源:海南省模擬題 題型:單選題

圖1表示夏天某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2吸收量和釋放量的曲線;圖2表示該棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖1中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的哪項生理活動
[     ]
A.①②③④
B.④③②①
C.③④①②
D.③②④①

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

試著對光合作用和化能合成作用作簡單的比較?

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科目: 來源:山西省模擬題 題型:讀圖填空題

某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實驗(假設(shè)兩組實驗在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,且忽略光照對呼吸作用的影響):
突驗一:將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖甲所示。
實驗二:給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖乙所示。
請據(jù)圖分析回答:
(1)在低濃度CO2時,固定CO2能力較強的植物是_______。0~25min期間,影響B(tài)植物光合作用強度的主要因素是_________。
(2)當(dāng)實驗一從開始到10min,A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物______,原因是_________。
(3)若A植物在第5min時,光照突然降低,C5含量在短時間內(nèi)將___________。
(4)25~40min期間兩個密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是____________。
(5)實驗二中,若給予的光照強度為xklx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中A植物的干重將______,B植物的干重將__________。

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科目: 來源:0107 模擬題 題型:填空題

2009年初,我國北方大旱。在生物興趣小組聚會上,同學(xué)們談?wù)摰搅烁珊蹬c農(nóng)作物的問題,請分析回答:
(1)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會自動關(guān)閉,以減小水分散失,但也會抑制自身光合作用的_______反應(yīng),造成光合作用減弱。同時還會抑制植物自身對N、P等礦質(zhì)元素的運輸,進(jìn)而影響葉片合成與光合作用有關(guān)的化合物,例如______________________。
(2)在干旱地區(qū),用銀灰色的塑料薄膜覆蓋土地,可以有效減少土壤水分的蒸發(fā)。而且,由于塑料薄膜的反光效應(yīng)可增強植株下、中部葉片光合作用的________反應(yīng),從而提高產(chǎn)量。
(3)人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產(chǎn)地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進(jìn)化角度看,抗旱類型的形成是__________________的結(jié)果。
(4)抗旱植物具有適應(yīng)干旱環(huán)境的一系列生理特點。例如根系發(fā)達(dá),并且根毛細(xì)胞液泡中貯存的氨基酸、糖類等代謝產(chǎn)物的濃度__________________。在葉片形態(tài)結(jié)構(gòu)上也有適應(yīng)干旱的特點。上表4種植物葉片中,最適應(yīng)干旱環(huán)境的是_______。
(5)據(jù)悉,我國科學(xué)家正在積極尋找荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通過生物工程技術(shù)培育出多種抗旱農(nóng)作物已為期不遠(yuǎn),這也體現(xiàn)了生物多樣性的_________________使用價值。
(6)科學(xué)家在研究過程中又發(fā)現(xiàn)大氣中二氧化碳的濃度,在陸生植物繁茂的北半球中緯度地區(qū)冬季高于夏季,呈現(xiàn)明顯的季節(jié)變化。這是因為____________。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列關(guān)于綠色植物的敘述,正確的是
[     ]
A.綠色植物體內(nèi)生長素和脫落酸之間是協(xié)同作用的關(guān)系
B.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成有機物的生物
C.綠色植物葉表皮細(xì)胞在所有外界條件均適宜的情況下也不能進(jìn)行光合作用
D.把綠色植物的根尖成熟區(qū)細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中,它不能發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目: 來源:0115 期中題 題型:單選題

某科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移的途徑是
[     ]
A.CO2→葉綠素→ADP
B.CO2→三碳化合物→葡萄糖
C.CO2→三碳化合物→ATP
D.CO2→葉綠體→葡萄糖

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科目: 來源:0115 期中題 題型:單選題

如圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項敘述中,正確的是
[     ]
A.a(chǎn)、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過程
B.e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過程
C.以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,在較強光照下,測得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d
D.以H182O作原料進(jìn)行光合作用,在較強呼吸作用下,測得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b

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科目: 來源:0115 期中題 題型:讀圖填空題

下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①一⑤表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答
(1)圖一中①、②過程進(jìn)行的場所分別是_______和______。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是__________。
(2)影響圖二中甲點上下移動的主要外界因素是_______。
(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將_______。圖二中,乙─丙段時,限制光合作用的主要因素是________。
(4)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光照強度為圖二中的________點對應(yīng)的光照強度,溫度為圖三中的_________℃最佳。(圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)
(5)寫出圖一細(xì)胞中發(fā)生的②④生理過程的總反應(yīng)式:_________。

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科目: 來源:河北省期末題 題型:單選題

光合作用過程中,葉綠體中能量轉(zhuǎn)換的正確順序為
[     ]
A.光能→電能→穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能
B.光能→活躍的化學(xué)能→電能→穩(wěn)定的化學(xué)能
C.光能→電能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
D.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能→電能→活躍的化學(xué)能

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科目: 來源:河北省期末題 題型:單選題

下圖一的A、B表示兩種植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為這兩種植物在相同光照條件下的CO2—光合速率曲線,a、b為曲線Ⅰ上的點,c、d為曲線Ⅱ上的點。圖一與圖二對應(yīng)關(guān)系正確的是
[     ]
A.A—Ⅰ
B.A—Ⅱ
C.B—Ⅰ
D.B—ab

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同步練習(xí)冊答案