A．如果光照強度適當降低，a點左移，b點左移
B．如果適當降低溫度，a點左移，b點左移
C．如果光照強度適當增強，a點右移，b點右移
D．如果適當升高溫度，a點左移，b點右移

A．本實驗除了通過測定CO₂釋放量，還可以通過測定O₂吸收量來計算凈光合速率
B．黑暗放置過程中，甲藻培養(yǎng)液pH會有所變化，主要是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸
C．若甲藻長時間處于pH為10.0的條件下，甲藻不能正常生長繁殖
D．甲藻在海水pH為6.0～9.0時容易發(fā)生赤潮，原因是光合作用速率高

A．在20℃時，植物的光合作用速率最高
B．在20℃和30℃時，有機物積累的速度相同
C．在25℃時，有機物積累的速度最快
D．在40℃時，有機物的量呈負增長

A．細菌對不同的光反應不一，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強
B．好氧細菌聚集多的地方，O₂濃度高，水綿光合作用強，則在該種光照射下植物光合作用強
C．好氧細菌聚集多的地方，水綿光合作用產(chǎn)生的有機物多，則在該種光照射下植物光合作用強
D．聚集的好氧細菌大量消耗光合作用產(chǎn)物——O₂，使水綿的光合作用速度加快，則該種光有利于光合作用

A．兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，一段時間內(nèi)，生長首先受影響的植物是B
B．B植物對干旱環(huán)境有著更強的適應能力
C．其它條件不變，要使B植物體內(nèi)在1天內(nèi)(12小時白天，12小時黑夜)獲得有機物的積累，則白天CO₂濃度必須大于150
D．當植物吸收CO₂的量為0時，表明植物呼吸作用和光合作用強度相等

A．最初10min內(nèi)，瓶內(nèi)CO₂濃度逐漸下降，說明植物的光合作用逐漸增強
B．第20～30min內(nèi)，瓶內(nèi)植物光合作用逐漸減弱，呼吸作用逐漸增強
C．第40～60min內(nèi)，瓶內(nèi)植物的光合作用速率與呼吸作用速率大致相等
D．瓶內(nèi)植物在照光時段內(nèi)實際的光合作用速率平均為90ppmCO₂/min

A．①②
B．①③
C．③④
D．②④

(1)該研究探討了___________對金魚藻______的影響，其中，因變量是__________。
(2)該研究中凈光合速率達到最大時的光照度為_________lx。在黑暗中，金魚藻的呼吸速率是每克鮮重每小時消耗氧氣__________。
(3)該研究中凈光合速率隨pH變化而變化的主要原因是________________。

(1)B的凈光合速率較低，推測原因可能是：①葉綠素含量低，導致光能吸收不足；②___________，導致_______________。
(2)將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中，一段時間后，A的葉肉細胞中，將開始積累_________；D的葉肉細胞中，ATP含量將__________。
(3)與A相比，D合成生長素的能力________；與C相比，D的葉肉細胞的葉綠體中，數(shù)量明顯增多的結構是_______________。
(4)葉片發(fā)育過程中，葉片面積逐漸增大，是______的結果；D的葉肉細胞與表皮細胞的形態(tài)、結構和功能差異顯著，其根本原因是________。

(1)實驗報告
①．材料用具：乳熟期的溫室盆栽，1mmol/LNaHSO₃溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測定儀等。
②．實驗步驟：
第一步：選取若干_________的水稻植株隨機平均分成甲、乙兩組，甲組為對照組，乙組為實驗組。
第二步：每天傍晚分別將等量的__________、_________噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測定光合速率。
③．結果與分析：
實驗結果見圖1，經(jīng)分析可以得出的結論是______________。
(2)研究發(fā)現(xiàn)NaHSO₃增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，推測其作用部位是葉綠體的_____________，進而加快對圖2中_______________(填字母A～D)物質的利用。
(3)研究小組利用上述條件設計實驗，證明了0.2·μmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mol/LNaHSO₃效應相同，兩者共同處理既不存在累加效應，也無抑制效應。請用柱形圖繪制出實驗結果(實驗光照強度為1000·μmol·m^-2·s^-1)。