A．細(xì)胞甲、乙可能都在進(jìn)行減數(shù)分裂
B．細(xì)胞甲、乙可能都在進(jìn)行有絲分裂
C．細(xì)胞甲、乙分別在進(jìn)行減數(shù)分裂、有絲分裂
D．細(xì)胞甲、乙分別在進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂

(1)該圖所示的是____________(動(dòng)物或植物)的細(xì)胞分裂。A圖表示_____________時(shí)期，此細(xì)胞稱為____________細(xì)胞。此細(xì)胞中有___對(duì)同源染色體，有___條染色單體。此時(shí)，染色體的主要變化是_______________________。該圖細(xì)胞分裂一次后形成的子細(xì)胞中有染色體______個(gè)，DNA分子____個(gè)。
(2)B圖表示的是_________期，此細(xì)胞中含有_________對(duì)同源染色體，有_________條染色單體，此細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________細(xì)胞。
(3)C圖表示_________期，此細(xì)胞有____對(duì)同源染色體，該細(xì)胞染色體數(shù)有_____條， DNA有___個(gè)。此時(shí)，染色體的主要變化是_______________________ 。若此圖表示次級(jí)精母細(xì)胞，則分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是_________細(xì)胞。

(1)從A到G表示的是_________分裂過程；曲線由J到O表示的是_______分裂過程。
(2)能表示初級(jí)精母細(xì)胞的時(shí)期是________。（用字母表示）E時(shí)期的細(xì)胞叫___________細(xì)胞；G時(shí)期的細(xì)胞稱___________。
(3)由A→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)開_________________。由D→E，DNA的含量又減少一半，原因是____________分離，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞。由F→G，DNA含量再減少一增，原因是_______________分離，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞 。
(4)由H→J，DNA的含量又增加一倍，恢復(fù)到原來的數(shù)目，是因?yàn)開__________使兩配子結(jié)合成合子。I時(shí)的細(xì)胞稱為__________。

(1)A圖①階段屬于哪一種細(xì)胞分裂方式：____________。
(2)B圖所示的a、b、c、d 4個(gè)圖像，分別是A圖所示的①～⑤中的什么時(shí)期？(填圖中的代號(hào))a________；b________；c________；d________。
(3)B圖所示的a、b、c、d圖中的DNA量與體細(xì)胞DNA量不相同的是___________。
(4)A圖①時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)有_________條染色體，____________個(gè)DNA分子。

A．形狀和大小都相同的2個(gè)染色體
B．著絲點(diǎn)分裂后形成的2個(gè)染色體
C．減數(shù)分裂中配對(duì)的2個(gè)染色體　
D．來自父方和母方的兩個(gè)染色體

A．
B．
C．
D．

(1)該細(xì)胞正在進(jìn)行________分裂，判定理由___________。
(2)該細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體，有_______條染色單體。________個(gè)四分體。
(3)該細(xì)胞產(chǎn)生的配子有________種，比例為__________。
(4)該生物測(cè)交，后代有________種表現(xiàn)型，其中與親代不同的類型有________種。

(1)若圖①是某植物的體細(xì)胞，該細(xì)胞的分裂方式是________，所代表的植株常采用______的方法來獲得。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為__________，圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的___________段。
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，它的名稱是____________，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成____________個(gè)四分體。
(4)圖④中CD段所能代表的細(xì)胞分裂時(shí)期是__________________。

[     ]

A．4個(gè)
B．8個(gè)
C．16個(gè)
D．32個(gè)

[     ]

A．

B．

C．

D．