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科目： 來源：福建省會考題 題型：讀圖填空題

下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答。

(1)A代表的內(nèi)分泌腺是__________，B代表的內(nèi)分泌腺是__________。
(2)當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度，反過來_____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)下丘腦和A分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌_________(填“增加”或“減少”)�？梢姡谞钕偌に氐姆置诖嬖谥答佌{(diào)節(jié)機(jī)制，該機(jī)制對于機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境的__________具有重要意義。

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科目： 來源：陜西省會考題 題型：單選題

下列對生物學(xué)知識的描述，正確的是

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A．夜盲癥是由激素分泌異常所引起的疾病
B．運(yùn)動性失語癥的受損部位在下丘腦
C．胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面是拮抗作用
D．質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)不能證實(shí)該細(xì)胞具有生命力

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科目： 來源：遼寧省模擬題 題型：單選題

如果飲用水被一種雌性激素類似物污染，很可能會導(dǎo)致

[     ]

A．雌性個體的卵巢分泌雌性激素量增多
B．雌性個體的垂體分泌促性腺激素量增多
C．雌性個體的促性腺激素釋放激素量增多
D．對雌性個體卵細(xì)胞形成過程的促進(jìn)作用增強(qiáng)

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科目： 來源：陜西省模擬題 題型：單選題

下列有關(guān)動物和人體內(nèi)激素的敘述，正確的是
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A．下丘腦分泌的激素，通過垂體能影響和控制胰島細(xì)胞的分泌活動
B．生長激素和性激素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C．激素和酶相似，都是微量高效的物質(zhì)，都能一次產(chǎn)生多次利用
D．人在寒冷的環(huán)境中，血液中的甲狀腺激素和腎上腺素都將增加

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

據(jù)圖判斷以下說法錯誤的是
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A．下丘腦可通過分泌促甲狀腺激素釋放激素直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌甲狀腺激素
B．垂體可通過分泌促甲狀腺激素來促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素
C．下丘腦可通過分泌激素間接調(diào)節(jié)垂體的活動
D．血液中較高的甲狀腺激素對下丘腦和垂體的分泌活動具有抑制作用

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

下列有關(guān)人體甲狀腺激素及其調(diào)節(jié)的說法不正確的是
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A ．寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
B ．甲狀腺激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌和內(nèi)臟的代謝活動，增加產(chǎn)熱量
C ．甲狀腺激素的靶細(xì)胞遍布全身各處
D ．甲狀腺激素作用于下丘腦時，會抑制其分泌促甲狀腺激素釋放激素，其作用機(jī)制為反饋調(diào)節(jié)

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

下列有關(guān)動物激素的敘述，錯誤的是
[     ]
A．激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?BR>B．每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細(xì)胞
C．激素主要通過影響酶的活性從而調(diào)節(jié)代謝
D．激素作用于靶細(xì)胞之后會被滅活，從而失去生理作用

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實(shí)施切除手術(shù)，一段時間后隨機(jī)等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如下圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_________________________。
(2)手術(shù)應(yīng)切除_______。每次注射各激素的量應(yīng)按照__________來計算。
(3)該圖表明胰島素具有________的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)______(小于/等于/大于)它們單獨(dú)作用之和。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

促進(jìn)機(jī)體生長發(fā)育的一組激素是
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A．生長激素、腎上腺素、抗利尿激素、性激素
B．生長激素、腎上腺素、腎上腺皮質(zhì)激素
C．生長激素、甲狀腺激素、性激素、胰島素
D．生長激素、促腎上腺皮質(zhì)激素、甲狀腺激素

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科目： 來源：0103 期中題 題型：讀圖填空題

細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。下圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式。請據(jù)圖回答問題：
(1)在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為________。那么參與這類物質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器肯定有_______種。(不得少于兩種)
(2)如果圖A過程表示的是胰島素分子對機(jī)體的作用過程，那么胰島素分子主要通過[1]________運(yùn)輸途徑到達(dá)所作用的靶細(xì)胞，主要的靶細(xì)胞有__________。(不得少于兩種)
(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看，[2]應(yīng)該屬于____________。接受[3]所釋放物質(zhì)的主要是該靶細(xì)胞膜上的______________物質(zhì)。一個完整的反射弧包括的5個部分為____________。
(4)細(xì)胞完成信號應(yīng)答之后，要進(jìn)行信號解除，終止細(xì)胞應(yīng)答。已知[3]所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是______。
A．[2]持續(xù)性興奮  B．靶細(xì)胞持續(xù)性興奮并分泌唾液
C．[2]持續(xù)性抑制  D．靶細(xì)胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液

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