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科目: 來源:期末題 題型:單選題

下列關于高等動物神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述中,正確的是
[     ]
A.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
B.刺激大腦皮層中央前回的底部,可以引起上肢的運動
C.垂體通過下丘腦分泌的相關激素調控甲狀腺、性腺等內分泌腺的活動
D.神經元受刺激產生的興奮,沿軸突傳遞給下一個細胞只能是單向的

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

下圖表示與人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)有關的部分結構及關系(“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用)。請回答下列有關問題:
(1)a細胞為_______,①處的激素名稱為_______,作用為_____(用“+”或“-”表示)。
(2)當人體進入寒冷環(huán)境中,激素C的分泌量將______,導致產熱量增加,同時,人體的抗利尿激素含量和體內酶活性的變化依次為_______________________。

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖為人體體溫調節(jié)示意圖,請據圖回答。
(1)示意圖中字母表示的結構名稱.A________、B_________、C__________。
(2)人體主要的散熱器官是__________。當人體處在41℃的外界環(huán)境中時,主要的散熱方式是_________。
(3)人體受到寒冷刺激時,甲狀腺分泌活動加強。完成這一反射活動的反射弧是__________。這種反射屬于____________反射。
(4)甲狀腺能參與體溫調節(jié),是因為___________。
(5)當傳入神經與傳出神經興奮時,神經細胞膜外的__________大量內流而形成_________電位。

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科目: 來源:河南省會考題 題型:讀圖填空題

下圖是人體受到寒冷刺激后,甲狀腺分泌活動調節(jié)示意圖。請據圖分析回答下列問題:

(1)A是_____。當人體受到寒冷刺激后,A分泌的促甲狀腺激素釋放激素_____(填“增多”或“減少”)。
(2)B是____________。在激素B的調節(jié)作用下,激素c的分泌量會________(填“增多”或“減少”)。
(3)c是______。當血液中激素c的含量增多時,會抑制A和垂體的分泌活動,從而實現(xiàn)激素的_____調節(jié)。

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科目: 來源:江西省模擬題 題型:讀圖填空題

下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素),據圖回答:
(1)正常機體需經過________的調節(jié),并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,才能維持機體的穩(wěn)態(tài)。
(2)寒冷環(huán)境下,激素______(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產熱,同時機體還可以通過_____等變化以減少散熱。當血液中激素B濃度較高時,它反過來抑制垂體和下丘腦的功能,我們稱這種現(xiàn)象為________。
(3)當血糖濃度低于正常值時,可直接作用于____________細胞,以促進相關激素分泌,也可以刺激下丘腦通過傳出神經促進激素_________(填字母)和C的分泌。
(4)血糖的三條來源和去路中,最主要的途徑分別是________和________。
(5)激素B的靶細胞是________。

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科目: 來源:浙江省模擬題 題型:實驗題

小白鼠是恒溫動物,當環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校生物興趣小組制定了以下實驗方案:
實驗假設:下丘腦是調節(jié)體溫的主要中樞。
材料用具:略
①.取兩只性別與年齡相同的成年小白鼠,并標記為甲、乙;
②.用一定的方法破壞甲小白鼠的下丘腦,乙鼠不做處理作為對照;
③.把甲小白鼠置于10℃環(huán)境中,乙小白鼠置于30℃環(huán)境中作為對照,在相對安靜的條件下觀察24h,每隔4h分別測量一次體溫,并做好記錄。
預期結果與結論:
①.若甲小白鼠的體溫發(fā)生明顯改變,乙小白鼠的體溫保持相對恒定,則假設成立;
②.若甲、乙兩只小白鼠體溫均保持相對恒定,則假設不成立。
請分析回答下列問題:
(1)該興趣小組設計的實驗方案有些不妥之處,請?zhí)岢?條改進意見:
a.______________;b.______________;C._____________;d.____________。
(2)有同學認為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進行,你是否贊同這個觀點?并說明理由。______________。
(3)若假設成立,下丘腦是其調節(jié)體溫的中樞,下面給出了四個坐標曲線圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應速率)。則符合甲小白鼠生理狀況的是__________;符合乙小白鼠生理狀況的是__________。
(4)若假設成立,下丘腦是其調節(jié)體溫的中樞,當環(huán)境溫度明顯降低時,一方面可通過下丘腦的調節(jié)作用,引起小白鼠皮膚血管收縮,皮膚的血流量減少,從而使皮膚的散熱量減少;同時還可促進有關腺體的分泌活動,使__________的分泌增加,導致體內代謝活動增強,產熱量增加,從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對體溫的調節(jié)屬于__________調節(jié)。
(5)請你運用所學知識,預測甲小白鼠被破壞了下丘腦后,與乙小白鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,在實驗中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀?(至少寫出兩項)
①.__________________;②.____________________。
(6)請你為該實驗設計一個合理的體溫記錄表。

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科目: 來源:遼寧省模擬題 題型:單選題

下列有關神經系統(tǒng)結構和功能的敘述錯誤的是

[     ]

A.當人從室內走到寒冷的室外時,大腦皮層的體溫調節(jié)中樞會興奮
B.人體下丘腦既有對水平衡調節(jié)的感受器又有神經中樞
C.神經系統(tǒng)調節(jié)生命活動的基本方式是反射
D.大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損,患者表現(xiàn)為不能講話

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量(測量過程不影響激素的分泌),測量結果(相對值)如下圖所示。回答問題:
(1)進入0℃環(huán)境中后,首先增加的是_________(填字母)。
(2)進入0℃環(huán)境中后,B指標增加到最大值后,A指標__________,這種調節(jié)作用在生理學上叫做___________。
(3)進入0℃環(huán)境中后,由于__________,導致C指標下降。
(4)進入0℃環(huán)境中后,小鼠的代謝速率將________,散熱量將_______。

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

不論嚴寒還是酷暑,人的體溫始終接近37℃,下圖是人體維持體溫穩(wěn)態(tài)的調節(jié)過程模式圖,據圖分析回答下列問題:
(1)①~④表示______調節(jié)過程,調節(jié)中樞位于_______________。
(2)激素A、B分別表示_______,在體溫調節(jié)過程中,B激素的作用是______。
(3)激素B對垂體的作用是__________,體現(xiàn)了B激素的負反饋調節(jié)機制。負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中也普遍存在,是生態(tài)系統(tǒng)_______的基礎。
(4)在寒冷的環(huán)境中垂體釋放的_____激素減少,使人體尿量增加。同時,毛細血管_____,散熱減少。

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科目: 來源:山東省期末題 題型:單選題

人突然進入寒冷環(huán)境時的反應是
[     ]
A.溫覺感受器興奮
B.腎上腺素分泌量增加
C.皮膚血管舒張
D.細胞內酶的活性下降

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