A．容易合成
B．原料廣泛
C．效果穩(wěn)定
D．在特定部位合成

A．單倍體
B．二倍體
C．三倍體
D．四倍體

A．獲得無子果實
B．促進果實成熟
C．處理扦插的枝條促進生根
D．殺死單子葉田間的雙子葉雜草

A．采摘的枝條中，芽較多的較嫩的枝條相對來說更容易生根
B．生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比
C．生長素類似物有一定的毒性，實驗結束后應妥善處理廢液
D．可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度，促進根生長的效果相同

[     ]

A．生長素與花的發(fā)育有關
B．生長素極性運輸與花的發(fā)育有關
C．P基因可能與生長素極性運輸有關
D．生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

(1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要_________作用的一類化合物。本實驗中_______mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①．增加溶液中的____________以滿足切段細胞呼吸的需求；②．使切段與溶液成分接觸更______________。
(3)生長素類似物A溶解于_________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________對實驗結果的影響。
(4)圖2中，對照組切段的平均長度是_______mm。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長___________(選填“有”或“無”)促進作用；與濃度為1mg/L的結果相比。濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是_______。
(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數據與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數據應_________(選填下列選項前的字母)。
A．舍棄 B．修改 C．如實填寫
為檢驗該濃度下相關數據的可靠性，還應__________。

[     ]

A．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感
B．頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
C．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
D．可利用生長素類似物防止落花落果

A．2，4-D濃度超過25mg/L，對果實的發(fā)育起抑制作用
B．2，4-D與生長素的作用效果相同
C．2，4-D可以促進扦插枝條生根
D．2，4-D誘導無子番茄的最適濃度范圍為20～25mg/L

A．若x軸表示外界O₂濃度，y軸表示CO₂釋放量，則a為有氧呼吸，b為無氧呼吸
B．若x軸表示外界溫度，y軸表示耗氧量，則a為變溫動物，b為恒溫動物
C．若x軸表示進食后血糖濃度，y軸表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素
D．若x軸表示生長素濃度，y軸表示生理作用，則a為對根的作用，b為對莖作用

A．誘變育種實驗
B．根的向地性實驗
C．動物細胞融合實驗
D．植物向光性實驗