如圖為某族甲（基因?yàn)锳、a）、乙（基因?yàn)锽、b）兩種遺傳病的系譜，其中一種為紅綠色盲癥。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．Ⅱ6的基因型為BbXAXa

B．Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩，則表現(xiàn)完全正常

C．甲病為常染色體隱性遺傳，乙病為紅綠色盲癥

D．Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發(fā)病率高達(dá)2/3

根據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期結(jié)果不合理是

A．實(shí)驗(yàn)① B．實(shí)驗(yàn)② C．實(shí)驗(yàn)③ D．實(shí)驗(yàn)④

如圖為四種不同的育種方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A、D途徑表示雜交育種,一般從F2開(kāi)始選種,這是因?yàn)開(kāi)_________________ 。

（2）若親本的基因型有以下四種類(lèi)型:

①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是_________。

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出 種純合植物。

（3）圖中通過(guò)E方法育種所運(yùn)用的原理是 。

（4）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)分別是___________________、____________________________。

圖1是測(cè)量神經(jīng)纖維膜外電位的裝置，圖2是測(cè)得的膜電位變化。請(qǐng)回答：

(1)圖1裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中 點(diǎn)的電位，該電位稱(chēng)為 電位。

(2)當(dāng)神經(jīng)受到適當(dāng)刺激后，在興奮部位，膜對(duì)離子的通透性發(fā)生變化， 離子大量流向膜內(nèi)，引起電位逐步變化，此時(shí)相當(dāng)于圖2中的 段。

(3)將離體神經(jīng)置于不同鈉離子濃度的生理鹽水中，給予一定的刺激后，圖3中能正確反映膜電位變化與鈉離子濃度關(guān)系的是（圖中縱軸表示膜電位，橫軸表示鈉離子濃度對(duì)數(shù)值）

現(xiàn)有相同容積的玻璃缸幾只，利用自然的清水、同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只、飼喂蝌蚪的飼料、未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素，并把具有生物活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10 min。根據(jù)這些現(xiàn)有的條件，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲狀腺激素經(jīng)過(guò)處理以后，是否還有生物活性。

(1)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)

第一步，取玻璃缸3只，分別標(biāo)記為甲、乙、丙；

第二步，分別加入等量的清水和20只蝌蚪；

第三步，如果甲缸每天飼喂飼料，丙缸每天飼喂用具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料，則乙缸怎樣飼喂? ；

最后經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的飼喂，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)果和結(jié)論。

(2)結(jié)果分析

①若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步，迅速變態(tài)為小青蛙，而甲缸還是蝌蚪狀態(tài)，說(shuō)明

；

②若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步，而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速，說(shuō)明了 ? 。

③若乙缸的蝌蚪發(fā)育比甲缸快，比丙缸慢，則說(shuō)明了 。

(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)的目的是 。

圖1曲線(xiàn)表示各類(lèi)遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，圖2是患甲病(顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖，圖3表示圖2家族中一些個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞分裂時(shí)兩對(duì)同源染色體(其中一對(duì)為性染色體)形態(tài)及甲病致病基因在染色體上的位置。試分析回答：

(1)從圖1可知多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是 。

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組在嘗試調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)選取圖1中的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查樣本的選擇還需注意 。

(3)圖3中B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為 。

一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是

A.田鼠和雜草 B.豌豆和水草

C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體

生態(tài)系統(tǒng)的基石是

A.非生物的物質(zhì)和能量 B.生產(chǎn)者

C.消費(fèi)者 D.分解者

詩(shī)文“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中所蘊(yùn)含的生命科學(xué)知識(shí)是

A．自然界的物質(zhì)循環(huán) B.生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

C．生物的變異現(xiàn)象 D．生物的種間斗爭(zhēng)關(guān)系

流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指

A．進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能。

B．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能。

C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者傳遞給初級(jí)消費(fèi)者的全部太陽(yáng)能。

D．照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物上的太陽(yáng)能。