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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

在制備抗蛇毒毒素血清時,需將減毒的蛇毒注入家兔體內,引起免疫反應,這一免疫反應和所用的蛇毒分別是( )

A.非特異性免疫,抗原

B.特異性免疫,抗體

C.非特異性免疫,抗體

D.特異性免疫,抗原

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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,需要對綠籬定期修剪,其目的是( )

A.解除頂端優(yōu)勢,促進側芽生長

B.抑制側芽生長

C.抑制開花結果

D.抑制向光性

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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物激素的說法不正確的是( )

A.植物激素是一類化學物質

B.植物激素在植物體內含量很少

C.植物激素不直接參與細胞內的代謝活動

D.植物激素促進植物生長

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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物激素的敘述,錯誤的是( )

A.赤霉素能促進細胞的伸長

B.生長素與棉花的落花落果無關

C.乙烯是一種氣體激素

D.脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發(fā)

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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

調查池塘中物種數(shù)目的多少,可知池塘群落的( )

A.年齡組成 B.性別比例

C.物種豐富度 D.遷入率

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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( )

A.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能

B.照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能

C.該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費者、分解者體內的能量

D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內的能量

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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

下列生物群體中屬于種群的是( )

A.一片森林中的全部鳥

B.一個池塘中的所有鯽魚

C.一塊草地的全部動物

D.校園中的所有植物

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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

下列關于種群特征的敘述中,錯誤的是( )

A.同一物種的種群密度是不會發(fā)生變化的

B.不同物種的種群密度往往差異較大

C.年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例

D.出生率和死亡率是指種群在單位時間內新產(chǎn)生和死亡的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率

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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物群落演替的敘述錯誤的是( )

A.在火山巖上進行的演替屬于次生演替

B.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結果

C.群落演替導致群落內生物種類不斷改變

D.在人類干預下群落可按一定進程發(fā)生演替

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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是( )

A.碳酸鹽 B.二氧化碳

C.碳酸 D.碳水化合物

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同步練習冊答案