【題目】A,B,C是一條直線道路上的三點(diǎn),.從A,B,C三點(diǎn)分別遙望電視塔M,在點(diǎn)A見塔在東北方向,在點(diǎn)B見塔在正東方向,在點(diǎn)C見塔在南偏東,求塔與這條道路的最短距離(精確到0.1km).

【答案】1.2km

【解析】

根據(jù)已知條件求得∠CMA,進(jìn)而可推斷出△MBC與△MBA面積相等,利用三角形面積公式可求得CMAM的關(guān)系,進(jìn)而在△MAC中利用余弦定理求得a,最后根據(jù)三角形面積公式求得答案.

由已知得ABBC1,∠AMB45°,∠CMB30°,

∴∠CMA75°,

由題意得△MBC與△MBA面積相等,

AMsin45°=CMsin30°,

CMMA

解:(2)記AMa,則CMa

在△MAC中,AC2,由余弦定理得:43a22a2cos75°,

a2,記MAC的距離為h,

a2sin75°=2h,

h.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)公差不為0的等差數(shù)列的首項(xiàng)為1,且構(gòu)成等比數(shù)列.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)若數(shù)列滿足1nN*,求的前n項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.兩條相交直線在同一平面內(nèi)的射影必為相交直線

B.不共線三點(diǎn)到平面的距離相等,則這三點(diǎn)確定的平面不一定與平面平行

C.對確定的兩異面直線,過空間任一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面與兩異面直線都平行

D.兩個(gè)相交平面的交線是一條線段

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們所處的北半球?yàn)槎镜臅r(shí)候,新西蘭的惠靈頓市恰好是盛夏,因此北半球的人們冬天愿意去那里旅游,下面是一份惠靈頓機(jī)場提供的月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表.

(月份)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

17.3

17.9

17.3

15.8

13.7

11.6

10.06

9.5

10.06

11.6

13.7

15.8

1)根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù),為惠靈頓市的月平均氣溫作出一個(gè)函數(shù)模型;

2)當(dāng)自然氣溫不低于13.7℃時(shí),惠靈頓市最適宜旅游,試根據(jù)你所確定的函數(shù)模型,確定惠靈頓市的最佳旅游時(shí)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市有,兩家乒乓球俱樂部,兩家的設(shè)備和服務(wù)都很好,但收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,俱樂部每張球臺每小時(shí)5元,俱樂部按月收費(fèi),一個(gè)月中以內(nèi)(含)每張球臺90元,超過的部分每張球臺每小時(shí)加收2元.某學(xué)校準(zhǔn)備下個(gè)月從這兩家中的一家租一張球臺開展活動(dòng),其活動(dòng)時(shí)間不少于,也不超過

1)設(shè)在俱樂部租一-張球臺開展活動(dòng)的收費(fèi)為,在俱樂部租一張球臺開展活動(dòng)的收費(fèi)為,試求的解析式;

2)問選擇哪家俱樂部比較合算?為什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是圓的直徑,PA垂直圓所在的平面,C是圓上的點(diǎn).

(1)求證:平面PAC平面PBC;

(2)AB2AC1,PA1,求二面角CPBA的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】十九大提出,加快水污染防治,建設(shè)美麗中國.根據(jù)環(huán)保部門對某河流的每年污水排放量(單位:噸)的歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),得到如下頻率分布表:

將污水排放量落入各組的頻率作為概率,并假設(shè)每年該河流的污水排放量相互獨(dú)立.

(1)求在未來3年里,至多1年污水排放量的概率;(2)該河流的污水排放對沿河的經(jīng)濟(jì)影響如下:當(dāng)時(shí),沒有影響;當(dāng)時(shí),經(jīng)濟(jì)損失為10萬元;當(dāng)時(shí),經(jīng)濟(jì)損失為60萬元.為減少損失,現(xiàn)有三種應(yīng)對方案:

方案一:防治350噸的污水排放,每年需要防治費(fèi)3.8萬元;

方案二:防治310噸的污水排放,每年需要防治費(fèi)2萬元;

方案三:不采取措施.

試比較上述三種文案,哪種方案好,并請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了適應(yīng)高考改革,某中學(xué)推行“創(chuàng)新課堂”教學(xué).高一平行甲班采用“傳統(tǒng)教學(xué)”的教學(xué)方式授課,高一平行乙班采用“創(chuàng)新課堂”的教學(xué)方式授課,為了比較教學(xué)效果,期中考試后,分別從兩個(gè)班中各隨機(jī)抽取名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果如下表:(記成績不低于分者為“成績優(yōu)秀”)

分?jǐn)?shù)

甲班頻數(shù)

乙班頻數(shù)

(Ⅰ)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有以上的把握認(rèn)為“成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)”?

甲班

乙班

總計(jì)

成績優(yōu)秀

成績不優(yōu)秀

總計(jì)

(Ⅱ)現(xiàn)從上述樣本“成績不優(yōu)秀”的學(xué)生中,抽取人進(jìn)行考核,記“成績不優(yōu)秀”的乙班人數(shù)為,求的分布列和期望.

參考公式:,其中

臨界值表

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