定義：如果函數(shù)在上存在滿(mǎn)足，，則稱(chēng)函數(shù)是上的“雙中值函數(shù)”，已知函數(shù)是上“雙中值函數(shù)”，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在中, 已知.

（1）若,求的值；

（2）若,點(diǎn)在邊上, 滿(mǎn)足,求的長(zhǎng)度.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇啟東中學(xué)高三上期第一次月考理數(shù)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，某廣場(chǎng)中間有一塊邊長(zhǎng)為2百米的菱形狀綠化區(qū)ABCD，其中BMN是半徑為1百米的扇形，．管理部門(mén)欲在該地從M到D修建小路：在弧MN上選一點(diǎn)P（異于M、N兩點(diǎn)），過(guò)點(diǎn)P修建與BC平行的小路PQ．問(wèn)：點(diǎn)P選擇在何處時(shí)，才能使得修建的小路與PQ及QD的總長(zhǎng)最�。坎⒄f(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇啟東中學(xué)高三上期第一次月考理數(shù)試卷（解析版） 題型：填空題

命題“”的否定是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三上第三次月考模擬文數(shù)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)為各項(xiàng)不相等的等差數(shù)列的前項(xiàng)和，已知，.

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（2）設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和，求的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三上第三次月考模擬文數(shù)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知向量，，若，則實(shí)數(shù)的值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二上開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知首項(xiàng)為的正項(xiàng)數(shù)列滿(mǎn)足，．

（1）若，，，求的取值范圍；

（2）設(shè)數(shù)列是公比為的等比數(shù)列，為數(shù)列前項(xiàng)的和．若，，求的取值范圍；

（3）若，，，（）成等差數(shù)列，且，求正整數(shù)的最小值，以及取最小值時(shí)相應(yīng)數(shù)列，，，的公差．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二上開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知為直線，為空間的兩個(gè)平面，給出下列命題：①；②；③；④．其中的正確命題為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南鄭州七校聯(lián)考高二上期中考試文數(shù)卷（解析版） 題型：選擇題

在△中，,,且的面積為，則的長(zhǎng)為（ ）

A． B． C. D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案