已知c>0,且c≠1,設p:函數(shù)y=cx在R上遞減;q:函數(shù)f(x)=x2-2cx-1在上為增函數(shù),若“p且q”為假,“p或q”為真,求實數(shù)c的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=2ax3+bx2-6x在x=1處取得極值
(1) 討論f(1)和f(-1)是函數(shù)f(x)的極大值還是極小值;
(2) 試求函數(shù)f(x)在x= -2處的切線方程;
(3) 試求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-3,2] 上的最值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某電信部門規(guī)定:撥打市內電話時,如果通話時間不超過3分鐘,則收取通話費0.2元,如果通話時間超過3分鐘,則超過部分以每分鐘0.1元收取通話費(通話不足1分鐘時按1分鐘計),試設計一個計算通話費用的算法.
要求寫出算法,畫出程序框圖,編寫程序.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設條件p:2x2-3x+1≤0,條件q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若綈p是綈q的必要不充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
下列選項中,說法正確的是( )
A.命題“若am2<bm2,則a<b”的逆命題是真命題
B.設a,b是向量,命題“若a=-b,則|a|=|b|”的否命題是真命題
C.命題“p∨q”為真命題,則命題p和q均為真命題
D.命題“∃x∈R,x2-x>0”的否定是“∀x∈R,x2-x≤0”
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知集合A={x∈R||x|≤2},B={x∈R|x≤1},則A∩B=( )
A.(-∞,2] B.[1,2] C.[-2,2] D.[-2,1]
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如果冪函數(shù)f(x)= (p∈Z)是偶函數(shù).且在(0,+∞)上是增函數(shù).求p的值,并寫出相應的函數(shù)f(x)的解析式.
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