在“自選模塊”考試中,某考場的每位同學都選作了一道數(shù)學題,第一小組選《不等式選講》的有1人,選《坐標系與參數(shù)方程》的有5人;第二小組選《不等式選講》的有2人,選《坐標系與參數(shù)方程》的有4人.現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況.
(1)求選出的4 人均為選《坐標系與參數(shù)方程》的概率;
(2)設ξ為選出的4個人中選《不等式選講》的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學期望.
【答案】分析:(1)設“從第一小組選出的2人均選«坐標系與參數(shù)方程»”為事件A,“從第二小組選出的2人均選«坐標系與參數(shù)方程»”為事件B,然后根據(jù)古典概型的概率公式求出P(A)與P(B),而由于A和B事件相互獨立,則選出的4人均選«坐標系與參數(shù)方程»的概率為P(A•B)=P(A)•P(B);
(2)ξ可能的取值為0,1,2,3,然后根據(jù)等可能事件和相互獨立事件的概率公式分別求出相應的概率,列出分布列,最后根據(jù)數(shù)學期望公式解之即可.
解答:(本小題滿分12分)
解:(1)設“從第一小組選出的2人均選«坐標系與參數(shù)方程»”為事件A,“從第二小組選出的2人均選«坐標系與參數(shù)方程»”為事件B.
由于A和B事件相互獨立,且
所以選出的4人均選«坐標系與參數(shù)方程»的概率為.…(6分)
(2)ξ可能的取值為0,1,2,3.
,
,


ξ的分布列為
ξ 0 1 2 3
P
∴ξ的數(shù)學期望 …(12分)
點評:本題主要考查了古典概型的概率公式,以及相互獨立事件的概率和離散型隨機變量的期望和分布列,同時考查了計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在“自選模塊”考試中,某試場的每位同學都選了一道數(shù)學題,第一小組選《數(shù)學史與不等式選講》的有1人,選《矩陣變換和坐標系與參數(shù)方程》的有5人,第二小組選《數(shù)學史與不等式選講》的有2人,選《矩陣變換和坐標系與參數(shù)方程》的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況.
(Ⅰ)求選出的4 人均為選《矩陣變換和坐標系與參數(shù)方程》的概率;
(Ⅱ)設ξ為選出的4個人中選《數(shù)學史與不等式選講》的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•浙江模擬)在“自選模塊”考試中,某考場的每位同學都選作了一道數(shù)學題,第一小組選《不等式選講》的有1人,選《坐標系與參數(shù)方程》的有5人;第二小組選《不等式選講》的有2人,選《坐標系與參數(shù)方程》的有4人.現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況.
(1)求選出的4 人均為選《坐標系與參數(shù)方程》的概率;
(2)設ξ為選出的4個人中選《不等式選講》的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在“自選模塊”考試中,某試場的每位同學都選了一道數(shù)學題,第一小組選《數(shù)學史與不等式選講》的有1人,選《矩陣變換和坐標系與參數(shù)方程》的有5人,第二小組選《數(shù)學史與不等式選講》的有2人,選《矩陣變換和坐標系與參數(shù)方程》的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況.

   (Ⅰ)求選出的4 人均為選《矩陣變換和坐標系與參數(shù)方程》的概率;

   (Ⅱ)設為選出的4個人中選《數(shù)學史與不等式選講》的人數(shù),求的分布列和

    數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:2011屆甘肅省蘭州一中高三第三次模擬考試理科數(shù)學 題型:解答題

.(本小題滿分12分)
在“自選模塊”考試中,某考場的每位同學都選作了一道數(shù)學題,第一小組選《不等式選講》的有1人,選《坐標系與參數(shù)方程》的有5人;第二小組選《不等式選講》的有2人,選《坐標系與參數(shù)方程》的有4人. 現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況.
(1)求選出的4 人均為選《坐標系與參數(shù)方程》的概率;
(2)設為選出的4個人中選《不等式選講》的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年甘肅省高三第三次模擬考試理科數(shù)學 題型:解答題

.(本小題滿分12分)

在“自選模塊”考試中,某考場的每位同學都選作了一道數(shù)學題,第一小組選《不等式選講》的有1人,選《坐標系與參數(shù)方程》的有5人;第二小組選《不等式選講》的有2人,選《坐標系與參數(shù)方程》的有4人. 現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況.

   (1)求選出的4 人均為選《坐標系與參數(shù)方程》的概率;

   (2)設為選出的4個人中選《不等式選講》的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.

 

 

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