(本小題滿分12分)
已知是邊長為2的等邊三角形,平面,上一動點.
(1)若的中點,求直線與平面所成的角的正弦值;
(2)在運動過程中,是否有可能使平面?請說明理由.

(1)解:取AC中點E,AP的中點F,連結FE、BE、則FE∥PC,BE A C

∴FE面ABC
建立如圖所示的空間直角坐標系,則                                 
A(0,-1,0)   B(,0,0)  C(0,1,0)   P (0,1,)   F (0,1,)   …………2分
是平面PBC的法向量,,則=0,且=0,∴
=-1,=-=0,則             …………4分
由題設的中點,則D與F重合,即D的坐標為(0,1,)

                           …………6分
∴直線BD與面PBC所成角正弦值為                         …………7分(2)(0,2,(-,1,0)                      …………9分
20 ∴AP不垂直于BC
∴AP不可能垂直于面DBC,即不存在D點,使AP面DBC       …………12分

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖在四棱錐中,底面是邊長為的正方形,側面底面,且

(1)求證:面平面;
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,頂點在底面內(nèi)的射影恰好落在的中點上,又,

(1)求證:
(2)若,求直線所成角的余弦值;
(3)若平面與平面所成的角為,求的值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知幾何體E—ABCD如圖所示,其中四邊形ABCD為矩形,為等邊三角形,且點F為棱BE上的動點。

(I)若DE//平面AFC,試確定點F的位置;
(II)在(I)條件下,求二面角E—DC—F的余弦值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、M分別是A1C1、A1D和B1A上任一點,求證:平面A1EF∥平面B1MC

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
如圖8,在直角梯形中,,,且.現(xiàn)以為一邊向形外作正方形,然后沿邊將正方形翻折,使平面與平面互相垂直,如圖9.
(1)求證:平面平面;
(2)求平面與平面所成銳二面角的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

.(本題14分)已知空間三點A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5)
⑴求以向量為一組鄰邊的平行四邊形的面積S;
⑵若向量分別與向量垂直,且,求向量的坐標。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

點P(-1,1)關于直線的對稱點是Q(3,-1),則、的值依次是(    )

A.-2,2 B.2,-2 C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

[2014·長春三校調(diào)研]一次函數(shù)y=-x+的圖象同時經(jīng)過第一、三、四象限的必要不充分條件是(  )

A.m>1,且n<1 B.mn<0
C.m>0,且n<0 D.m<0,且n<0

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