已知空間四邊形OABC,M,N分別是OA,BC的中點(diǎn),且
OA
=
a
OB
=
b
,
OC
=
c
,用
a
,
b
c
表示向量
MN
為( 。
分析:如圖所示,連接ON,AN,利用向量的中點(diǎn)公式可得
ON
=
1
2
OB
+
OC
)=
1
2
b
+
c
),
AN
=
1
2
AC
+
AB
),進(jìn)而即可得出.
解答:解:如圖所示,連接ON,AN,
ON
=
1
2
OB
+
OC
)=
1
2
b
+
c
),
AN
=
1
2
AC
+
AB

=
1
2
OC
-2
OA
+
OB

=
1
2
(-2
a
+
b
+
c

=-
a
+
1
2
b
+
1
2
c
,
所以
MN
=
1
2
ON
+
AN
)=-
1
2
a
+
1
2
b
+
1
2
c

故選C.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握向量的運(yùn)算法則、中點(diǎn)公式等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:黃岡中學(xué) 高二數(shù)學(xué)(下冊(cè))、考試卷3 空間的角度與距離同步測(cè)試卷 題型:044

如圖,已知向量,可構(gòu)成空間向量的一組基底,若,,在向量已有的運(yùn)算法則基礎(chǔ)上,新定義一種運(yùn)算.顯然a×b的結(jié)果仍為一向量,記作p.

(1)求證:向量p為平面OAB的法向量;

(2)求證:以O(shè)A,OB為邊的平行四邊形OADB面積等于|a×b|;

(3)將得到四邊形OADB按向量平移,得到一個(gè)平行六面體,試判斷平行六面體的體積V與|(a×b)·c|的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:黃岡中學(xué) 高二數(shù)學(xué)(下冊(cè))、考試卷5 簡(jiǎn)單幾何體同步測(cè)試卷(二) 題型:044

如圖,已知向量,可構(gòu)成空間向量的一組基底,若,在向量已有的運(yùn)算法則基礎(chǔ)上,新定義一種運(yùn)算.顯然的結(jié)果仍為一向量.

(1)求證:向量p為平面OAB的法向量;

(2)求證:以O(shè)A,OB為邊的平行四邊形OADB的面積等于;

(3)得到四邊形OADB按向量平移,得到一個(gè)平行六面體,試判斷平行六面體的體積V與的大小關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)2-1蘇教版 蘇教版 題型:044

如圖,已知在空間四邊形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°,求OA與BC夾角的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案