若函數(shù)y=x3-ax2+(a-1)x+1在區(qū)間(1,4)內(nèi)為減函數(shù),在區(qū)間(6,+∞)內(nèi)為增函數(shù),試求實數(shù)a的取值范圍.
解:(x)=x2-ax+a-1=0得x=1或x=a-1, 當a-1≤1,即a≤2時,函數(shù)f(x)在(1,+∞)上為增函數(shù),不合題意. 當a-1>1,即a>2時,函數(shù)f(x)在(-∞,1)上為增函數(shù),在(1,a-1)上為減函數(shù),在(a-1,+∞)上為增函數(shù). 依題意,當x∈(1,4)時,(x)<0,當x∈(6,+∞)時,(x)>0, ∴4≤a-1≤6. ∴5≤a≤7 ∴a的取值范圍為[5,7] 點評:若本題是“函數(shù)f(x)在(1,4)上為減函數(shù),在(4,+∞)上為增函數(shù).”我們便知x=4兩側使函數(shù)(x)變號,因而需要討論、探索,屬于探索性問題. |
科目:高中數(shù)學 來源:選修設計數(shù)學1-1北師大版 北師大版 題型:044
設t≠0,點P(t,0)是函數(shù)f(x)=x3+ax與g(x)=bx2+c的圖像的一個公共點,兩函數(shù)的圖像在點P處有相同的切線.
(1)用t表示a、b、c;
(2)若函數(shù)y=f(x)-g(x)在(-1,3)上單調遞減,求t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:江蘇常州市第一中學2010級高三數(shù)學期中調研數(shù)學試卷 題型:044
已知函數(shù)f(x)=alnx―ax―3(a∈R).
(1)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,對于任意t∈[1,2],
函數(shù)g(x)=x3+x2[(x)+]在區(qū)間(t,3)上總不是單調函數(shù),求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:黑龍江省哈一中2012屆高三上學期期中考試數(shù)學文科試題(人教版) 人教版 題型:044
已知函數(shù)f(x)=alnx-ax-3(a∈R)
(1)當a=1時,求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖像在點(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,問:m在什么范圍取值時,函數(shù)g(x)=x3+x2[+(x)]在區(qū)間(2,3)上總存在極值?
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科目:高中數(shù)學 來源:黑龍江省哈一中2012屆高三上學期期中考試數(shù)學理科試題(人教版) 人教版 題型:044
已知函數(shù)f(x)=alnx-ax-3(a∈R)
(1)當a=1時,求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖像在點(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,問:m在什么范圍取值時,函數(shù)g(x)=x3+x2[+(x)]在區(qū)間(2,3)上總存在極值?
(3)當a=2時,設函數(shù)h(x)=(p-2)x+-3,若對任意地x∈[1,2],f(x)≥h(x)恒成立,求實數(shù)p的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源:廣東省執(zhí)信中學2012屆高三下學期第三次模擬數(shù)學文科試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=alnx-ax-3(a∈R).
(Ⅰ)當a=1時,求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(2,f(2))處的切線的傾斜角為45o,問:m在什么范圍取值時,對于任意的t∈[1,2],函數(shù)g(x)=x3+x2[+(x)]在區(qū)間(t,3)上總存在極值?
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