14.某校高一(1)(2)兩個(gè)班聯(lián)合開(kāi)展“詩(shī)詞大會(huì)進(jìn)校園,國(guó)學(xué)經(jīng)典潤(rùn)心田”古詩(shī)詞競(jìng)賽主題班會(huì)活動(dòng),主持人從這兩個(gè)班分別隨機(jī)選出20名同學(xué)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)測(cè)試,他們的測(cè)試成績(jī)按[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)分組,分別用頻率分布直方圖與莖葉圖統(tǒng)計(jì)如圖(單位:分):

(2)班20名學(xué)生成績(jī)莖葉圖:
 4 5
 5 2
 64 5 6 8
 7 0 5 5 8 8 8 8 9
 80 0 5 5  
 94 5 
(Ⅰ)分別計(jì)算兩個(gè)班這20名同學(xué)的測(cè)試成績(jī)?cè)赱80,90)的頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)分別從兩個(gè)班隨機(jī)選取1人,設(shè)這兩人中成績(jī)?cè)赱80,90)的人數(shù)為X,求X的分布列(頻率當(dāng)作概率使用).
(Ⅲ)運(yùn)用所學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)分析比較兩個(gè)班學(xué)生的古詩(shī)詞水平.

分析 (I)根據(jù)面積之和等于1計(jì)算(1)班成績(jī)?cè)赱80,90)的頻率;直角根據(jù)公式計(jì)算(2)班成績(jī)?cè)赱80,90)的頻率;
(II)利用組合數(shù)公式計(jì)算概率;
(III)根據(jù)數(shù)據(jù)的集中程度得出結(jié)論.

解答 解:(I)(1)班的同學(xué)成績(jī)?cè)赱80,90)的頻率為:1-(0.005+0.015+0.005+0.02+0.015)×10=0.4,
(2)班的同學(xué)成績(jī)?cè)赱80,90)的頻率為:$\frac{4}{20}$=0.2.
補(bǔ)全頻率分布直方圖如下:

(II)(1)班成績(jī)?cè)赱80,90)上的人數(shù)有20×0.4=8人,(2)班成績(jī)?cè)赱80,90)上的人數(shù)有4人,
∴X的可能取值為0,1,2.
P(X=0)=$\frac{{C}_{12}^{1}{•C}_{16}^{1}}{{C}_{20}^{1}{•C}_{20}^{1}}$=$\frac{12}{25}$,
P(X=1)=$\frac{{C}_{8}^{1}{•C}_{16}^{1}{+C}_{12}^{1}{•C}_{4}^{1}}{{C}_{20}^{1}{•C}_{20}^{1}}$=$\frac{11}{25}$,
P(X=2)=$\frac{{C}_{8}^{1}{•C}_{4}^{1}}{{C}_{20}^{1}{•C}_{20}^{1}}$=$\frac{2}{25}$.
∴X的分布列為:

 X 0 2
 P $\frac{12}{25}$ $\frac{11}{25}$ $\frac{2}{25}$
(III)由頻率分布直方圖看,(1)班的主要成績(jī)集中在[70,100)上,
從莖葉圖看,(2)班的主要成績(jī)集中在(60,80)上,
故(1)班的古詩(shī)詞水平好于(2)班的古詩(shī)詞水平.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了頻率分布直方圖,莖葉圖,離散型隨機(jī)變量的分布列,屬于中檔題.

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