某校從8名教師中選派4名教師同時(shí)去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教(每地1人),其中甲和乙不同去,則不同的選派方案共有    種.
【答案】分析:因?yàn)轭}目中有一個(gè)條件甲和乙不同去,因此解題時(shí)要針對(duì)于甲和乙去不去展開(kāi)分類(lèi),包括三種情況:甲去,則乙不去;甲不去,乙去;甲、乙都不去.根據(jù)分類(lèi)計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果.
解答:解:某校從8名教師中選派4名教師同時(shí)去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教(每地1人),
其中甲和乙不同去,可以分情況討論,
①甲去,則乙不去,有C63•A44=480種選法;
②甲不去,乙去,有C63•A44=480種選法;
③甲、乙都不去,有A64=360種選法;
根據(jù)分類(lèi)計(jì)數(shù)原理知
共有480+480+360=1320種不同的選派方案.
故答案為:1320.
點(diǎn)評(píng):用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決計(jì)數(shù)問(wèn)題時(shí),最重要的是在開(kāi)始計(jì)算之前要進(jìn)行仔細(xì)分析要完成的“一件事”是什么,可以“分類(lèi)”還是需要“分步”.特殊元素,優(yōu)先處理;特殊位置,優(yōu)先考慮.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、某校從8名教師中選派4名教師同時(shí)去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教(每地1人),其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,則不同的選派方案共有
600
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、某校從8名教師中選派4名教師同時(shí)去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教(每地1人),其中甲和乙不同去,則不同的選派方案共有
1320
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校從8名教師中選派4名教師同時(shí)去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教(每地1人),其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,則不同的選派方案共有
600
600
種(數(shù)字作答).

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某校從8名教師中選派4名教師同時(shí)去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教(每地1人),其中甲和乙不同去,則不同的選派方案共有( 。┓N.

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某校從8名教師中選派4名教師同時(shí)去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教(每地1人),其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,則不同的選派方案共有(  )種.
A、150B、300C、600D、900

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