(2011•江西模擬)有一個箱子內(nèi)放有3個紅球、1個白球、1個黃球,現(xiàn)從箱子里任意取球,每次只取一個,取后不放回.
①求前兩次先后取到一個紅球和一個白球的概率;
②若取得紅球則停止取球,求取球次數(shù)ξ的分布列及期望.
分析:①由題意由于箱子內(nèi)放有3個紅球、1個白球、1個黃球,從箱子里任意取一球,每次只取一個,取后不放回.設(shè)“先后取到一個紅球和一個白球”為事件A,利用乘法公式即可;
②由題意由隨機變量的定義及在此題隨機變量ξ可能取1,2,3,利用乘法公式即可求的該隨機變量的分布列,在有期望定義可求解.
解答:解:①設(shè)“先后取到一個紅球和一個白球”為事件A
P(A)=
3
5
×
1
4
=
3
20
;
②依題意ξ可能取1,2,3,
則:P(ξ=1)=
3
5
,P(ξ=2)=
2
5
×
3
4
=
3
10
,P(ξ=3)=
2
5
×
1
4
=
1
10

故ξ的分布列為:

Eξ=1×
3
5
+2×
3
10
+3×
1
10
=
3
2
點評:此題考查了學(xué)生理解題意的能力,還考查了乘法公式及離散型隨機變量的定義及其分布列,此外還考查了隨機變量的期望的計算公式.
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(2011•江西模擬)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a2-b2=
3
bc
,sinC=2
3
sinB
,則A=(  )

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(2011•江西模擬)已知數(shù)列{an},{bn}分別是等差、等比數(shù)列,且a1=b1=1,a2=b2,a4=b3≠b4
①求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
②設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項和,求{
1
Sn
}的前n項和Tn;
③設(shè)Cn=
anbn
Sn+1
(n∈N),Rn=C1+C2+…+Cn,求Rn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•江西模擬)已知數(shù)列{an}滿足an+1=
2an
an+2
(n∈N*),a2011=
1
2011

(1)求{an}的通項公式;
(2)若bn=
4
an
-4023
cn=
b
2
n+1
+
b
2
n
2bn+1bn
(n∈N*)
,求證:c1+c2+…+cn<n+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•江西模擬)已知函數(shù)f(x)=ax-lnx+1(a∈R),g(x)=xe1-x
(1)求函數(shù)g(x)在區(qū)間(0,e]上的值域;
(2)是否存在實數(shù)a,對任意給定的x0∈(0,e],在區(qū)間[1,e]上都存在兩個不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)給出如下定義:對于函數(shù)y=F(x)圖象上任意不同的兩點A(x1,y1),B(x2,y2),如果對于函數(shù)y=F(x)圖象上的點M(x0,y0)(其中x0=
x1+x22
)
總能使得F(x1)-F(x2)=F'(x0)(x1-x2)成立,則稱函數(shù)具備性質(zhì)“L”,試判斷函數(shù)f(x)是不是具備性質(zhì)“L”,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•江西模擬)設(shè)a∈R,f(x)=cosx(asinx-cosx)+cos2(
π
2
-x)
滿足f(-
π
3
)=f(0)
,
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)△ABC三內(nèi)角A,B,C所對邊分別為a,b,c且
a2+c2-b2
a2+b2-c2
=
c
2a-c
,求f(x)在(0,B]上的值域.

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