已知平面上不共線的四點O,A,B,C,若則（   ）

A．B．C．1D．2

D

解析試題分析：∵∴，∴∴2,故選D
考點：本題考查了向量的運算
點評：熟練掌握向量的加減運算及模的概念是解決此類問題的關鍵，屬基礎題

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

設是已知的平面向量且，關于向量的分解，有如下四個命題：
①給定向量，總存在向量，使；
②給定向量和，總存在實數(shù)和，使；
③給定單位向量和正數(shù)，總存在單位向量和實數(shù)，使；
④給定正數(shù)和，總存在單位向量和單位向量，使；
上述命題中的向量，和在同一平面內(nèi)且兩兩不共線，則真命題的個數(shù)是(      )

A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

在平行四邊形ABCD中，E、F分別是BC、CD的中點，DE交AF于H，記、分別為，則＝（   ）
A.     B.       C.        D.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

設，，為坐標平面上三點，為坐標原點，若與在方向上的投影相同，則與滿足的關系式為（　�。�

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下列向量組中，能作為表示它們所在平面內(nèi)所有向量的一組基底的是（    ）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知A(7，8)，B(3，5)，則向量方向上的單位向量的坐標是         (    )

A．(－，－)B．(，)C．(，)D．(4，3)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

以下說法錯誤的是 （   ）

A．直角坐標平面內(nèi)直線的傾斜角的取值范圍是
B．直角坐標平面內(nèi)兩條直線夾角的取值范圍是
C．平面內(nèi)兩個非零向量的夾角的取值范圍是
D．空間兩條直線所成角的取值范圍是

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知，，則下列結論正確的是

A．∥ B．
C．與垂直 D．與的夾角為

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知為等腰三角形，，為邊上的高，若，，則（   ）

A．B．
C．D．

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