觀察數(shù)列1，3，6，10，15，…，規(guī)律可知，第2010個數(shù)與第2008個數(shù)之差為            
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（13分）已知數(shù)列，數(shù)列的前n項和為，滿足
（1）求的通項公式；
（2）試寫出一個m，使得是中的項.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題


（本題滿分13分）
為加強(qiáng)環(huán)保建設(shè)，提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，某市計劃用若干年時間更換一萬輛燃油型公交車，每更換一輛新車，則淘汰一輛舊車，替換車為電力型和混合動力型車，今年初投入了電力型公交車128輛，混合動力型公交車400輛；計劃以后電力型車每年的投入量比上一年增加50%，混合動車型車每年比上一年多投入輛。
（1）求經(jīng)過年，該市被更換的公交車總數(shù)；
（2）若該市計劃7年內(nèi)完成全部更換，求的最小值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)數(shù)列的前項和為，對一切，點在函數(shù)的圖象上.
（1）求a1，a2，a3值，并求的表達(dá)式；
（2）將數(shù)列依次按1項、2項、3項、4項循環(huán)地分為（），（，），（，，），（，，，）；（），（，），(，，），（，，，）；（），…，分別計算各個括號內(nèi)所有項之和，并設(shè)由這些和按原來括號的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為，求的值；
（3）設(shè)為數(shù)列的前項積，是否存在實數(shù)，使得不等式對一切都成立？若存在，求出的取值范圍；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（14分）已知數(shù)列的前n項和為，，,等差數(shù)列中 ，且，又、、成等比數(shù)列.
（Ⅰ）求數(shù)列、的通項公式；
（Ⅱ）求數(shù)列的前n項和Tn.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在等差數(shù)列中，，則的值為
A．6B．8C．10D．12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)列中，，且，則為          （   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

等比數(shù)列中，，，則= 　　　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個等差數(shù)列前項的和為，最后 項的和為，且所有項的和為，則這個數(shù)列有（   ）
A．項B．項C．項D．項

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