【題目】下列函數(shù)中圖象完全相同的是（　　）

A. 與B. 與

C. 與D. 與

【答案】B

【解析】

求出A中兩個(gè)函數(shù)的值域判斷出A不是同一個(gè)函數(shù)；通過化簡函數(shù)判斷出兩個(gè)函數(shù)的定義域、對應(yīng)法則、值域都相同得到B是同一個(gè)函數(shù)；求出C兩個(gè)函數(shù)的定義域判斷出C不是同一個(gè)函數(shù)；求出D兩個(gè)函數(shù)的定義域判斷出D不是同一個(gè)函數(shù)；

選項(xiàng)A前后定義域一樣，；對應(yīng)關(guān)系與不一樣，排除A．

選項(xiàng)C前面函數(shù)定義域和后面函數(shù)定義域，前后定義域不一樣，排除C．

選項(xiàng)D前面函數(shù)定義域和后面函數(shù)定義域或，前后定義域不一樣，排除D．

B前面函數(shù)定義域；后面函數(shù)定義域，對應(yīng)關(guān)系一樣．故正確答案是B．

兩個(gè)函數(shù)相同分兩步：第一，看定義域是否相同；第二，看對應(yīng)關(guān)系是否一樣．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2015·陜西）如圖，一橫截面為等腰梯形的水渠，因泥沙沉積，導(dǎo)致水渠截面邊界呈拋物線型（圖中虛線表示），則原始的最大流量與當(dāng)前最大流量的比值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知集合A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},C={x|x<a},全集U=R

(1)求A∪B;

(2)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，ABCD是邊長為3的正方形，DE⊥平面ABCD，AF∥DE，DE=3AF，BE與平面ABCD所成角為60°．
（Ⅰ）求證：AC⊥平面BDE；
（Ⅱ）求二面角F﹣BE﹣D的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在三棱錐中，，，為的中點(diǎn)．

（1）證明：平面；

（2）若點(diǎn)在棱上，且，求點(diǎn)到平面的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在空間直角坐標(biāo)系中有直三棱柱ABC﹣A1B1C1 ， CA=CC1=2CB，則直線BC1與直線AB1夾角的余弦值為（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)正方體圖形中，為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn)，分別為其所在棱的中點(diǎn)，能得出平面的圖形的序號(hào)是(　　)

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間四邊形ABCD中，AB=CD，AB⊥CD，E、F分別為BC、AD的中點(diǎn)，則EF和AB所成的角為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題：①集合的子集個(gè)數(shù)有個(gè)；②定義在上的奇函數(shù)必滿足；③既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)；④偶函數(shù)的圖像一定與軸相交；⑤在上是減函數(shù)，其中真命題的序號(hào)是 ______________（把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)都填上）.

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