袋子中放有大小和形狀相同的小球若干,其中標(biāo)號為0的小球1個(gè),標(biāo)號為1的小球1個(gè),標(biāo)號為2的小球n個(gè),已知從袋子中隨機(jī)抽取1個(gè)小球,取到標(biāo)號為2的小球的概率是.
(1)求n的值;
(2)從袋子中不放回地隨機(jī)抽取2個(gè)球,記第一次取出小球標(biāo)號為a,第二次取出的小球標(biāo)號為b.①記“ab=2”為事件A,求事件A的概率;
②在區(qū)間[0,2]內(nèi)任取2個(gè)實(shí)數(shù)x,y,求事件“x2y2>(ab)2恒成立”的概率.
(1)n=2(2) 1-
(1)由題意可得,解得n=2.
(2)①由于是不放回抽取,事件A只有兩種情況:第一次取0號球,第二次取2號球;第一次取2號球,第二次取0號球.所以P(A)=.
②記“x2y2>(ab)2恒成立”為事件B,則事件B等價(jià)于“x2y2>4恒成立”.
(x,y)可以看成平面中的點(diǎn),則全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)?i>Ω={(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤2,x,y∈R},
而事件B構(gòu)成的區(qū)域B={(x,y)|x2y2>4,(x,y)∈Ω},所以P(B)==1-.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

從某校高二年級名男生中隨機(jī)抽取名學(xué)生測量其身高,據(jù)測量被測學(xué)生的身高全部在之間.將測量結(jié)果按如下方式分成組:第一組,第二組, ,第八組,如下右圖是按上述分組得到的頻率分布直方圖的一部分.已知第一組與第八組的人數(shù)相同,第六組、第七組和第八組的人數(shù)依次成等差數(shù)列.
頻率分布表如下:
分組
頻數(shù)
頻率
頻率/組距
 
 
 
 








 
 
 
 
 
頻率分布直方圖如下:

(1)求頻率分布表中所標(biāo)字母的值,并補(bǔ)充完成頻率分布直方圖;
(2)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機(jī)抽取名男生,記他們的身高分別為,求滿足:的事件的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某班委會(huì)由4名男生與3名女生組成,現(xiàn)從中選出2人擔(dān)任正、副班長,其中至少有1名女生當(dāng)選的概率為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若X~B(n,p),且EX=6,DX=3,則P(X=1)的值為(  )
A.3·2-2        B.2-4
C.3·2-10D.2-8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

箱中有號碼分別為1,2,3,4,5的五張卡片,從中一次隨機(jī)抽取兩張,則兩張?zhí)柎a之和為3的倍數(shù)的概率是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一出租車司機(jī)從飯店到火車站的途中經(jīng)過六個(gè)交通崗,假設(shè)他在各交通崗遇到紅燈這一事件是相互獨(dú)立的,并且概率都是.那么這位司機(jī)遇到紅燈前,已經(jīng)通過了兩個(gè)交通崗的概率是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,規(guī)則如下:
①連續(xù)競猜3次,每次相互獨(dú)立;
②每次競猜時(shí),先由甲寫出一個(gè)數(shù)字,記為a,再由乙猜甲寫的數(shù)字,記為b,已知a,b∈{0,1,2,3,4,5},若|ab|≤1,則本次競猜成功;
③在3次競猜中,至少有2次競猜成功,則兩人獲獎(jiǎng).
求甲乙兩人玩此游戲獲獎(jiǎng)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

袋中標(biāo)號為1,2,3,4的四只球,四人從中各取一只,其中甲不取1號球,乙不取2號球,丙不取3號球,丁不取4號球的概率為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲乙丙三位同學(xué)獨(dú)立的解決同一個(gè)問題,已知三位同學(xué)能夠正確解決這個(gè)問題的概率分別為、、,則有人能夠解決這個(gè)問題的概率為
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案