圖1是某小區(qū)100戶居民月用電量（單位：度）的頻率分布直方圖，記月用電量在[50，100）的用戶數(shù)為A1，用電量在[100，150）的用戶數(shù)為A2，…，以此類推，用電量在[300，350]的用戶數(shù)為A6，圖2是統(tǒng)計圖1中居民月用電量在一定范圍內(nèi)的用戶數(shù)的一個算法流程圖．根據(jù)圖1提供的信息，則圖2中輸出的s值為（　�。�
A、82B、70C、48D、30
考點：程序框圖,頻率分布直方圖
專題：圖表型,算法和程序框圖
分析：根據(jù)直方圖中的各個矩形的面積代表了頻率求出居民月用電量在[100，150），[300，350]內(nèi)的頻率，然后根據(jù)“頻數(shù)=樣本容量×頻率”求出A1，A6的用戶數(shù)，即可得解．
解答： 解：由圖2知，輸出的s=A2+A3+A4+A5，
由圖1知，A1+A6=（0.0024+0.0012）×50×100=18，
故s=100-18=82，
故選：A．
點評：本題考查程序框圖、頻率分布直方圖的相關(guān)知識，直方圖中的各個矩形的面積代表了頻率，所以各個矩形面積之和為1，頻數(shù)=樣本容量×頻率，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解某年級女生五十米短跑情況，從該年級中隨機抽取8名女生進行五十跑測試，她們的測試成績（單位：秒）的莖葉圖（以整數(shù)部分為莖，小數(shù)部分為葉）如圖所示．由此可估計該年級女生五十米跑成績及格（及格成績?yōu)?.4秒）的概率為（　�。�
A、0.375B、0.625
C、0.5D、0.125

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點A（-1，0）關(guān)于直線x+y=1的對稱點為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=f（x）是定義在R上的減函數(shù)，且f（1）=0，則滿足f（lgx）＜0的解集為（　�。�
A、（0，1）
B、（0，
1
10
）
C、（10，+∞）
D、（1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知α，β是平面，m，n是直線，給出下列命題，其中正確的命題的個數(shù)是（　�。�
（ 1 ）若m⊥α，m?β，則α⊥β
（ 2 ）若m?α，n?α，m∥β，n∥β，則α∥β
（ 3 ）如果m?α，n?α，m，n是異面直線，那么n與α相交
（ 4 ）若α∩β=m，n∥m，且n?α，n?β，則n∥α且n∥β．
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的n值等于7，則輸出s的值為（　�。�
A、15B、16C、21D、22

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點P到兩個定點M（-1，0）、N（1，0）距離的比為
2
，
（1）求動點P的軌跡方程；
（2）若點N到直線PM的距離為1．求直線PN的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從某小區(qū)抽取100個家庭進行月用電量調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其月用電量都在50度至350度之間，頻率分布直方圖如圖所示．
（1）根據(jù)直方圖求x的值，并估計該小區(qū)100個家庭的月均用電量（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表）；
（2）從該小區(qū)已抽取的100個家庭中，隨機抽取月用電量超過300度的2個家庭，參加電視臺舉辦的環(huán)�；踊顒�，求家庭甲（月用電量超過300度）被選中的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由直線y=2-x，y=-
1
3
x和曲線y=
x
所圍成的平面圖形的面積為
 
．

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同步練習(xí)冊答案