某校高三數(shù)學競賽初賽考試后,對90分以上(含90分)的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示,若130~140分數(shù)段的人數(shù)為2人。

(1)請估計一下這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M;
(2)現(xiàn)根據(jù)初賽成績從第一組和第五組(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第五組)中任意選出兩人,形成幫扶學習小組,若選出的兩人成績之差大于20,則稱這兩人為“黃金搭檔組”,試求選出的兩人為“黃金搭檔組”的概率。

解:(1)M=95×0.01×10+105×0.025×10+115×0.0451×10+125×0.015×10+135×0.005×10=113(分)。
(2)設(shè)90~140分之間的人數(shù)是n
由130~140分數(shù)段的人數(shù)為2人,
可知0.005×10×n=2,得n=40
依題意,第一組共有40×0.01×10=4(人),
記作A1,A2,A3,A4;
第五組共有2人,記作B1,B2
從第一組和第五組中任意選出兩人共有下列15種選法
{A1,A2} ,{A1,A3},{A1,A4},{A2,A3},{A2,A4},{A3,A4},{A1,B1},{A2,B1},{A3,B1},{A4,B1};{A1,B2},{A2,B2},{A3,B2},{A4,B2},{B1,B2}
設(shè)事件A:選出的兩人為“黃金搭檔組”,若兩人成績之差大于20,則兩人分別來自于第一組和第五組,共有8種選法,故P(A)=
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    精英家教網(wǎng)某校高三數(shù)學競賽初賽考試后,對90分以上(含90分)的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示.若130~140分數(shù)段的人數(shù)為2人.
    (1)估計這所學校成績在90~140分之間學生的參賽人數(shù);
    (2)現(xiàn)根據(jù)初賽成績從第一組和第五組(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第五組)中任意選出兩人,形成幫扶學習小組.若選出的兩人成績之差大于20,則稱這兩人為“黃金搭檔組”,試求選出的兩人為“黃金搭檔組”的概率.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

    某校高三數(shù)學競賽初賽考試后,對考生的成績進行統(tǒng)計(考生成績均不低于90分,滿分150分),將成績按如下方式分成六組,第一組[90,100)、第二組[100,110)…第六組[140,150].圖(1)為其頻率分布直方圖的一部分,若第四、五、六組的人數(shù)依次成等差數(shù)列,且第六組有4人.
    (Ⅰ)請補充完整頻率分布直方圖,并估計這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M;
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    (Ⅱ)若不低于120分的同學進入決賽,不低于140分的同學為種子選手,完成下面2×2
    列聯(lián)表(即填寫空格處的數(shù)據(jù)),并判斷是否有99%的把握認為“進入決賽的同學
    成為種子選手與專家培訓(xùn)有關(guān)”.
    a≥-
    1
    2
    [140,150] 合計
    參加培訓(xùn) 5 8
    未參加培訓(xùn)
    合計 4

    附:K2=
    n(ad-bc)2
    (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

    P(K2≥k0 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
    k0 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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    (Ⅰ)請補充完整頻率分布直方圖,并估計這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M;(Ⅱ)若不低于120分的同學進入決賽,不低于140分的同學為種子選手,完成下面2×2列聯(lián)表(即填寫空格處的數(shù)據(jù)).
    [120,140) [140,150] 合計
    參加培訓(xùn) 5 8
    未參加培訓(xùn)
    合計 4

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    (1)估計這所學校成績在90~140分之間學生的參賽人數(shù);
    (2)估計參賽學生成績的中位數(shù);
    (3)現(xiàn)根據(jù)初賽成績從第一組和第五組(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第五組)中任意選出兩人,形成幫扶學習小組,若選出的兩人成績之差大于20,則稱這兩人為“黃金搭檔組”,試求出的兩人為“黃金搭檔組”的概率.

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    (1)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M;
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