某階梯教室有30排座位,其中第一排有62個(gè)座位,每一排比前一排多兩個(gè)座位,問(wèn)這個(gè)階梯教室共有多少個(gè)座位?
考點(diǎn):等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由已知條件得該階梯教室各排的座位構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列,其中a1=62,a30=62+29×2=120,由此能求出這個(gè)階梯教室共有2730個(gè)座位.
解答: 解:∵某階梯教室有30排座位,其中第一排有62個(gè)座位,
每一排比前一排多兩個(gè)座位,
∴該階梯教室各排的座位構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列,公差d=2
其中a1=62,a30=62+29×2=120,
S30=
30
2
(62+120)
=2730.
∴這個(gè)階梯教室共有2730個(gè)座位.
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意等差數(shù)列的性質(zhì)的靈活運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

科技活動(dòng)后,3名輔導(dǎo)教師和他們所指導(dǎo)的3名獲獎(jiǎng)學(xué)生合影留念(每名教師只指導(dǎo)一名學(xué)生),要求6人排成一排,且學(xué)生要與其指導(dǎo)教師相鄰,那么不同的站法種數(shù)是
 
.(用數(shù)字作答)

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已知集合A={1,2,3,…,n}(n≥4),從集合A中取出4個(gè)不同的數(shù)構(gòu)成有序數(shù)組(a1,a2,a3,a4),若對(duì)任意的2≤i≤4,都存在1≤j<i,使得|ai-aj|=1,則稱該數(shù)組為“1-數(shù)組”,則“1-數(shù)組”共有
 
個(gè).

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復(fù)數(shù)z=(1+i)(1-i)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A、(1,0)
B、(0,2)
C、(0,1)
D、(2,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:3x-y-1=0及點(diǎn)A(4,1),B(0,4),C(2,0).
(1)試在l上求一點(diǎn)P,使|AP|+|CP|最;
(2)試在l上求一點(diǎn)Q,使|AQ|-|BQ|最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>0,b>0,求證:
1
a2
+
1
b2
1
2
(
1
a
+
1
b
)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-4x-5|,當(dāng)k>6時(shí),求證:在區(qū)間[-1,5]上,y=kx+3k的圖象位于函數(shù)f(x)圖象上方.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):sin2α+cosα•cos(60°+α)-sin2(30°-α).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α∈(π,2π)且cosα-sinα=
1
3
,
(1)求tanα的值;
(2)求cos2α的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案