（2012新課標(biāo)理）某花店每天以每枝元的價(jià)格從農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝元的價(jià)格出售,

如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.

(1)若花店一天購(gòu)進(jìn)枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量

(單位:枝,)的函數(shù)解析式.

(2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:

以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.

(i)若花店一天購(gòu)進(jìn)枝玫瑰花,表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),求的分布列,

數(shù)學(xué)期望及方差;

(ii)若花店計(jì)劃一天購(gòu)進(jìn)16枝或17枝玫瑰花,你認(rèn)為應(yīng)購(gòu)進(jìn)16枝還是17枝?

請(qǐng)說(shuō)明理由.

【解析】(1)當(dāng)時(shí),

當(dāng)時(shí),

得:

(2)(i)可取,,

 

的分布列為

           

 

(ii)購(gòu)進(jìn)17枝時(shí),當(dāng)天的利潤(rùn)為

             得:應(yīng)購(gòu)進(jìn)17枝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012年高考（新課標(biāo)理））數(shù)列滿足,則的前項(xiàng)和為_(kāi)______

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012年高考（新課標(biāo)理））已知集合;,則中所含元素的個(gè)數(shù)為     （　�。�

A．  B．  C．  D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012新課標(biāo)理）某個(gè)部件由三個(gè)元件按下圖方式連接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,則部件正常工作,設(shè)三個(gè)電子元件的使用壽命(單位:小時(shí))均服從

正態(tài)分布,且各個(gè)元件能否正常相互獨(dú)立,那么該部件的使用壽命

超過(guò)1000小時(shí)的概率為_(kāi)________

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012年高考（新課標(biāo)理））已知為等比數(shù)列,,,則 （　　）

A．  B．   C． D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案