一袋子中有大小、質(zhì)量均相同的10個小球,其中標記“開”字的小球有5個,標記“心”字的小球有3個,標記“樂”字的小球有2個.從中任意摸出1個球確定標記后放回袋中,再從中任取1個球.不斷重復以上操作,最多取3次,并規(guī)定若取出“樂”字球,則停止摸球.
求:(Ⅰ)恰好摸到2個“心”字球的概率;
(Ⅱ)摸球次數(shù)X的概率分布列和數(shù)學期望.
【答案】分析:(Ⅰ)恰好摸到兩個“心”字球的取法共有4種情形:開心心,心開心,心心開,心心樂.由此能求出恰好摸到2個“心”字球的概率.
(Ⅱ)由題設知X=1,2,3,分別求出P(X=1),P(X=2),P(X=3)的值,由此能求出取球次數(shù)X的分布列和EX.
解答:(Ⅰ)解:恰好摸到兩個“心”字球的取法共有4種情形:
開心心,心開心,心心開,心心樂.
則恰好摸到2個“心”字球的概率:
.…(6分)
(Ⅱ)解:X=1,2,3,
則 
,
.…(10分)
故取球次數(shù)X的分布列為
X123
P
.…(14分)
點評:本題考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望,考查學生的運算能力,考查學生探究研究問題的能力,解題時要認真審題,理解古典概型的特征:試驗結(jié)果的有限性和每一個試驗結(jié)果出現(xiàn)的等可能性,體現(xiàn)了化歸的重要思想.
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求:(Ⅰ)恰好摸到2個“心”字球的概率;
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一袋子中有大小、質(zhì)量均相同的10個小球,其中標記“開”字的小球有5個,標記“心”字的小球有3個,標記“樂”字的小球有2個.從中任意摸出1個球確定標記后放回袋中,再從中任取1個球.不斷重復以上操作,最多取3次,并規(guī)定若取出“樂”字球,則停止摸球.則摸球次數(shù)的數(shù)學期望為     

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(Ⅰ)恰好摸到2個“心”字球的概率;

(Ⅱ)摸球次數(shù)的概率分布列和數(shù)學期望.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2011屆浙江省高三6月考前沖刺卷數(shù)學理 題型:填空題

一袋子中有大小、質(zhì)量均相同的10個小球,其中標記“開”字的小球有5個,標記“心”字的小球有3個,標記“樂”字的小球有2個.從中任意摸出1個球確定標記后放回袋中,再從中任取1個球.不斷重復以上操作,最多取3次,并規(guī)定若取出“樂”字球,則停止摸球.則摸球次數(shù)的數(shù)學期望為     

 

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