△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若A,B,C成等差數(shù)列,a,b,c成等比數(shù)列,則sinA•sinC=
 
考點:余弦定理,正弦定理
專題:解三角形
分析:依題意,可求得B=
π
3
,利用正弦定理即可求得sinAsinC;另解,求得B=
π
3
,利用余弦定理
1
2
=cosB可求得a2+c2-ac=ac,從而可求得答案.
解答: 解:∵△ABC中,A,B,C成等差數(shù)列,
∴2B=A+C,又A+B+C=π,
∴B=
π
3
,…(6分)
又b2=ac,由正弦定理得sinAsinC=sin2B=
3
4
 …(12分)
另解:b2=ac,
1
2
=cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
a2+c2-ac
2ac
,…(6分)
由此得a2+c2-ac=ac,得a=c,
所以A=B=C,sinAsinC=
3
4
.…(12分)
點評:本題考查正弦定理與余弦定理,熟練掌握兩個定理是靈活解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.
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①x1>|x2|;②|x1|>x2;③x12>x22;④x13>x23
其中能使f(x1)>f(x2)恒成立的條件的序號是
 
(寫出序號即可)

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設(shè)a∈{-1,2,
1
2
,3},則使冪函數(shù)y=xa的定義域為R且為偶函數(shù)的所有a取值構(gòu)成的集合為
 

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已知p:實數(shù)x滿足
0<x≤4
x2-2x-1>0
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(2)若q是p的充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線ax+y+2=0的傾斜角為
4
,則a等于( 。
A、1
B、-1
C、
2
D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,是一個空間幾何體的三視圖,則這個空間幾何體是( 。
A、長方體B、球C、圓錐D、圓柱

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