如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面ABE,已知AB=2,AE=BE=數(shù)學(xué)公式,且當(dāng)規(guī)定正視圖方向垂直平面ABCD時,該幾何體的側(cè)視圖的面積為數(shù)學(xué)公式.若M、N分別是線段DE、CE上的動點,則AM+MN+NB的最小值為________.

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分析:由幾何體的側(cè)視圖的面積為求出幾何體的高AD,再四棱錐E-ABCD的側(cè)面AED、DEC、CEB展開鋪平,在平面內(nèi)利用余弦定理求得線段AM+MN+NB長為所求.
解答:取AB中點F,∵AE=BE=,∴EF⊥AB,
∵平面ABCD⊥平面ABE,∴EF⊥平面ABCD,
易求EF=,
左視圖的面積S=AD•EF=AD=,
∴AD=1,∴∠AED=∠BEC=30°,∠DEC=60°,
將四棱錐E-ABCD的側(cè)面AED、DEC、CEB展開鋪平如圖,
則AB2=AE2+BE2-2AE•BE•cos120°=3+3-2×3×(-)=9,
∴AB=3,
∴AM+MN+BN的最小值為3.
故答案為:3.
點評:本題考查由三視圖還原實物圖,解題的關(guān)鍵是由三視圖還原出實物圖的幾何特征及其度量,還考查曲面距離最值問題,采用化曲面為平面的辦法.須具有空間想象能力、轉(zhuǎn)化、計算能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的幾何體中,平面ACE⊥平面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,∠ACB=90°,EF∥BC,AC=BC=
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,AE=EC=1.
(Ⅰ)求證:AE⊥平面BCEF;
(Ⅱ)求三棱錐D-ACF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•朝陽區(qū)一模)在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為平行四邊形,∠ABD=90°,EB⊥平面ABCD,EF∥AB,AB=2,EF=1,BC=
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,且M是BD的中點.
(Ⅰ)求證:EM∥平面ADF;
(Ⅱ)在EB上是否存在一點P,使得∠CPD最大?若存在,請求出∠CPD的正切值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•吉安二模)如圖所示的幾何體中,底面ABCD是矩形,AB=9,BC=6,EF∥平面ABCD,EF=3,△ADE和△BCF
都是正三角形,則幾何體EFABCD的體積為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•西城區(qū)一模)在如圖所示的幾何體中,面CDEF為正方形,面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AC=
3
,AB=2BC=2,AC⊥FB.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面FBC;
(Ⅱ)求四面體FBCD的體積;
(Ⅲ)線段AC上是否存在點M,使EA∥平面FDM?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的幾何體中,AE⊥平面ABC,CD∥AE,F(xiàn)是BE的中點,AC=BC=1,∠ACB=90°,AE=2CD=2.
(1)證明:DF⊥平面ABE;
(2)求二面角A-BD-F大小的余弦值.

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