(本小題滿分12分) 已知命題 表示焦點(diǎn)在軸的雙曲線,命題 是增函數(shù),若或為真命題,且為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
或.
【解析】
試題分析:先分別確定為真時(shí)的取值范圍,進(jìn)行根據(jù)或為真命題,且為假命題,作出判斷一真一假,最后分兩真假與假真兩種情況求取參數(shù)的取值范圍,并將這種情況的取值范圍取并集即可解決.
試題解析:由表示焦點(diǎn)在軸的雙曲線得
即 得
是增函數(shù),須即
由于或為真命題,且為假命題 故中一個(gè)真,另一個(gè)為假命題
若真假,此時(shí)的解集為空集
若假真,則或
因此,或.
考點(diǎn):1.雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì);3.簡(jiǎn)單的邏輯用語(yǔ);4.分類討論的思想.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程 考點(diǎn)2:雙曲線的幾何性質(zhì) 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)在其定義域內(nèi),既是奇函數(shù)又是單調(diào)遞增函數(shù)的是 ( )
A、 B、 C、 D、
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則這四個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
方程與在同一坐標(biāo)系中的大致圖象可能是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“”是“”的( )
A.必要不充分條件 B.充分不必要條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),則應(yīng)滿足的充要條件是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩定點(diǎn), 則命題甲:是與的等差中項(xiàng),命題乙:動(dòng)點(diǎn)的軌跡是橢圓,則甲是乙的 ( ).
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.非充分非必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市九校高三聯(lián)合檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),其中表示不超過(guò)的最大整數(shù),如,,,若直線與函數(shù)的圖象恰有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則的取值范圍是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市高三上學(xué)期第二次階段考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)如圖,AB為圓O的直徑,點(diǎn)E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CBF;
(Ⅱ)設(shè)FC的中點(diǎn)為M,求證:OM∥平面DAF;
(Ⅲ)設(shè)平面CBF將幾何體EFABCD分成的兩個(gè)錐體的體積分別為,求.
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