如圖(1)是一正方體的表面展開圖,MN和PB是兩條面對角線,請?jiān)趫D(2)的正方體中將MN和PB畫出,并就這個(gè)正方體解決下面問題.

(1)求證:MN∥平面PBD;

(2)求證:AQ⊥平面PBD;

(3)求二面角P-DB-M的大。

答案:
解析:

  解:M.N.Q.B的位置如圖所示.(正確標(biāo)出給1分)

  (1)∵ND∥MB且ND=MB

  ∴四邊形NDBM為平行四邊形

  ∴MN∥DB ∴BD平面PBD,MN ∴MN∥平面PBD

  (2)∵QC⊥平面ABCD,BD平面ABCD,

  ∴BD⊥QC 又∵BD⊥AC,

  ∴BD⊥平面AQC ∵AQ面AQC

  ∴AQ⊥BD,同理可得AQ⊥PB,

  ∵BDPD=B

  ∴AQ⊥面PDB

  (3)解法1:分別取DB.MN中點(diǎn)E.F連結(jié)PE.EF.PF

  ∵在正方體中,PB=PB

  ∴PE⊥DB ∵四邊形NDBM為矩形

  ∴EF⊥DB ∴∠PEF為二面角P-DB-M為平面角

  ∵EF⊥平面PMN ∴EF⊥PF

  設(shè)正方體的棱長為a,則在直角三角形EFP中

  ∵ ∴


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在一棱長為1的正方體中,下列各點(diǎn)在正方體外的是( 。
A、(1,0,1)
B、(
2
5
,-
1
5
,
1
5
C、(
1
5
,
1
2
1
2
D、(1,
1
2
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖(1)是一正方體的表面展開圖,MN和PB是兩條對角線,請?jiān)趫D(2)的正方體中將MN和PB畫出來,并就這個(gè)正方體解決下面問題.
(1)求證:MN∥平面PBD;
(2)求證:AQ⊥平面PBD;
(3)求二面角P-DB-M的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)命題中,真命題的序號有
①③④
①③④
(寫出所有真命題的序號).
①兩個(gè)相互垂直的平面,一個(gè)平面內(nèi)的任意一直線必垂直于另一平面內(nèi)的無數(shù)條直線.
②圓x2+y2+4x+2y+1=0與直線y=
1
2
x相交,所得弦長為2.
③若sin(α+β)=
1
2
,sin(α-β)=
1
3
,則tanαcotβ=5.
④如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1,P為底面ABCD內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),P到平面AA1D1D的距離與到直線CC1的距離相等,則P點(diǎn)的軌跡是拋物線的一部分.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲.如圖1,平面VAD⊥平面ABCD,△VAD是等邊三角形,ABCD是矩形,AB:AD=
2
:1,F(xiàn)是AB的中點(diǎn).
(1)求VC與平面ABCD所成的角;
(2)求二面角V-FC-B的度數(shù);
(3)當(dāng)V到平面ABCD的距離是3時(shí),求B到平面VFC的距離.
乙、如圖正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分別是B1B、AB、BC的中點(diǎn).
(1)證明:D1F⊥EG;
(2)證明:D1F⊥平面AEG;
(3)求cos<
AE
,
D1B

注意:考生在(19甲)、(19乙)兩題中選一題作答,如果兩題都答,只以(19甲)計(jì)分.

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同步練習(xí)冊答案