為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從三所高校A,B,C的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)

高校

相關(guān)人數(shù)

抽取人數(shù)

A

18

B

36

2

C

54

 

(1)求,

(2)若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,

求這2人都來自高校C的概率.

 

【答案】

(1),;(2).

【解析】

試題分析:(1)分層抽樣中,每一層抽取的比例相同,列出比例求解;(2)記高校的兩人為,高校的兩人為,列出基本事件的所有情況來求解.

試題解析:(1)由題意可得:,即,,即 

(2)設(shè)事件:2人都來自高校C

記高校的兩人為,高校的兩人為

則選取2人的所包含的基本事件共有:,,

,,,, 共有10種情況

選取2人都來自高校C的所包含的基本事件有:,,共3種情況

所以.

考點(diǎn):1、分層抽樣;2、古典概型.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從三所高校A,B,C的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組、有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)
高校 相關(guān)人數(shù) 抽取人數(shù)
A 18 x
B 36 2
C 54 y
(1)求x,y;
(2)若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這二人都來自高校C的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從三所科研單位A、B、C的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人):
科研單位 相關(guān)人數(shù) 抽取人數(shù)
A 16 x
B 12 3
C 8 y
(1)確定x與y的值;
(2)若從科研單位A、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來自科研單位A的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•房山區(qū)二模)為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣的方法從三所高校A,B,C的120名人員中,抽取若干人組成研究小組.三所高校的人數(shù)與抽取的人數(shù)如下表(單位:人):
高校 人數(shù) 抽取人數(shù)
A 20 x
B 40 2
C 60 y
(I)求x,y;
(II)若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來自高校C的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣的方法從三所高校的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人).

高校

相關(guān)人數(shù)

抽取人數(shù)

18

36

54

(1) 求;

(2) 若從高校抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來自高校的概率.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣西省高三第三次月考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從三所高校A,B,C的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組、有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)

(Ⅰ)求x,y ;

(II)若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這二人都來自高校C的概率。

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案