直線(1+3m)x+(3-2m)y+8m-12=0(m∈R)與圓x2+y2-2x-6y+1=0的公共點個數(shù)是( 。
分析:由已知中直線的方程,我們可以求出直線恒過(0,4)點,又由圓的方程可判斷該點在圓內(nèi),由此可判斷直線與圓的位置關(guān)系,進而得到答案.
解答:解:直線(1+3m)x+(3-2m)y+8m-12=0可化為
(3x-2y+8)m+(x+3y-12)=0
令3x-2y+8=0且x+3y-12=0
解得x=0,y=4,
即直線(1+3m)x+(3-2m)y+8m-12=0恒過(0,4)點
將(0,4)點代入圓x2+y2-2x-6y+1=0得
x2+y2-2x-6y+1=-7<0
即該點在圓內(nèi),故直線(1+3m)x+(3-2m)y+8m-12=0(m∈R)與圓x2+y2-2x-6y+1=0的公共點個數(shù)2個
故選C
點評:本題考查的知識點是直線與圓的位置關(guān)系,其中根據(jù)直線的方程判斷出直線恒過(0,4)點是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線(1+3m)x-(3-2m)y-(1+3m)=0(m∈R)所經(jīng)過的定點F恰好是橢圓C的一個焦點,且橢圓C上的點到點F的最大距離為3.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)設(shè)過點F的直線l交橢圓于A、B兩點,若
12
5
≤|FA|•|FB|≤
18
7
,求直線l的斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓x2+y2+2x-6y-15=0與直線(1+3m)x+(3-2m)y+4m-17=0的交點個數(shù)是
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省聊城一中高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

直線(1+3m)x+(3-2m)y+8m-12=0(m∈R)與圓x2+y2-2x-6y+1=0的公共點個數(shù)是( )
A.1
B.0或2
C.2
D.1或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知直線(1+3m)x-(3-2m)y-(1+3m)=0(m∈R)所經(jīng)過的定點F恰好是橢圓C的一個焦點,且橢圓C上的點到點F的最大距離為3.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)設(shè)過點F的直線l交橢圓于A、B兩點,若,求直線l的斜率的取值范圍.

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