為了了解學(xué)生的身體發(fā)育情況,某校對(duì)年滿16周歲的60名男生的身高進(jìn)行測(cè)量,其結(jié)果如下:
身高(m) | 1、57 | 1、59 | 1、60 | 1、62 | 1、63 | 1、64 | 1、65 | 1、66 | 1、68 |
人數(shù) | 2 | 1 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 7 | 6 |
身高(m) | 1、69 | 1、70 | 1、71 | 1、72 | 1、73 | 1、74 | 1、75 | 1、76 | 1、77 |
人數(shù) | 8 | 7 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
根據(jù)上表,估計(jì)這所學(xué)校,年滿16周歲的男生中,身高不低于1、65m且不高于1、71m的約占多少?不低于1、63m的約占多少?
將測(cè)量數(shù)據(jù)分布6組,畫出樣本頻率分布直方圖;
根據(jù)圖形說出該校年滿16周歲的男生在哪一范圍內(nèi)的人數(shù)所占的比例最大?如果年滿16周歲的男生有360人,那么在這個(gè)范圍的人數(shù)估計(jì)約有多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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分 組 | 頻數(shù) | 頻率 | 頻率/組距 |
[157,161) | |||
[161,165) | |||
[165,169) | |||
[169,173) | |||
[173,177) | |||
[177,181) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了了解學(xué)生的身體發(fā)育情況,某校對(duì)年滿16周歲的60名男生的身高進(jìn)行測(cè)量,其結(jié)果如下:
身高(m) | 1、57 | 1、59 | 1、60 | 1、62 | 1、63 | 1、64 | 1、65 | 1、66 | 1、68 |
人數(shù) | 2 | 1 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 7 | 6 |
身高(m) | 1、69 | 1、70 | 1、71 | 1、72 | 1、73 | 1、74 | 1、75 | 1、76 | 1、77 |
人數(shù) | 8 | 7 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
根據(jù)上表,估計(jì)這所學(xué)校,年滿16周歲的男生中,身高不低于1、65m且不高于1、71m的約占多少?不低于1、63m的約占多少?
將測(cè)量數(shù)據(jù)分布6組,畫出樣本頻率分布直方圖;
根據(jù)圖形說出該校年滿16周歲的男生在哪一范圍內(nèi)的人數(shù)所占的比例最大?如果年滿16周歲的男生有360人,那么在這個(gè)范圍的人數(shù)估計(jì)約有多少人?
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