科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某校高中生共有2700人,其中高一年級900人,高二年級1200人,高三年級600人,現(xiàn)采取分層抽樣法抽取容量為135的樣本,那么高一、高二、高三各年級抽取的人數(shù)分別為
A.45,75,15 B.45,45,45 C.30,90,15 D.45,60,30
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川一中高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4—5:不等式選講
已知.
(1)關(guān)于的不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),且,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北武漢華中師大第一附中高三上期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)(解答過程寫在試卷上無效)
對于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實數(shù),滿足,則稱為“局部奇函數(shù)”.
為定義在上的“局部奇函數(shù)”;
曲線與軸交于不同的兩點;
若為假命題,為真命題,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北省、宜昌一中高三10月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義在R上的函數(shù)對任意都滿足,且當(dāng)時,,則函數(shù)的零點個數(shù)為 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)定義在上的偶函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,若,則實數(shù)的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省瑞安市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)f(x)=ln(x2+1)的圖象大致是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在等比數(shù)列中,若則( )
A.128 B.-128 C.256 D.-256
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高二上期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分為10分)
已知中心在原點,焦點在軸上的橢圓C的離心率為,且經(jīng)過點M(1,),過點P(2,1)的直線與橢圓C相交于不同的兩點A,B.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)是否存在直線,滿足?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.
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