(1)求A1B與平面ABD所成角的余弦值;
(2)求點(diǎn)A1到平面AED的距離.
解:(1)連結(jié)BG,則BG是BE在面ABD內(nèi)的射影,即∠A1BG是A1B與平面ABD所成的角.
如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系,坐標(biāo)原點(diǎn)為C.設(shè)CA=2a,則A(2a,0,0),B(0,2a,0),D(0,0,1),A1(2a,0,2),E(a,a,1),G().
∴
∴解得a=1.
∴=(2,-2,2),=().
∴cos∠A1BG=
(2)由(1)有A(2,0,0),A1(2,0,2),E(1,1,1),D(0,0,1),
=(-1,1,1)·(-1,-1,0)=0,
=(0,0,2)·(-1,-1,0)=0,
∴ED⊥平面AA1E.又ED平面AED,
∴平面AED⊥平面AA1E.
又面AED∩面AA1E=AE,
∴點(diǎn)A1在平面AED的射影K在AE上.
設(shè)=(-λ,λ,λ-2).
由,即λ+λ+λ-2=0,
解得λ=.
∴
∴
故點(diǎn)A1到平面AED的距離為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:022
如下圖,有兩個(gè)相同的直三棱柱,高為,底面三角形的三邊長(zhǎng)分別為3a、4a、5a(a>0).用它們拼成一個(gè)三棱柱或四棱柱,在所有可能的情形中,全面積最小的是一個(gè)四棱柱,則a的取值范圍是________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2005
上海,11)如下圖,有兩個(gè)相同的直三棱柱,高為,底面三角形的三邊長(zhǎng)分別為3a、4a、5a(a>0).用它們拼成一個(gè)三棱柱或四棱柱,在所有可能的情況中,全面積最小的是一個(gè)四棱柱,則a的取值范圍是________.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)求證:AB1⊥BC1;
(2)求二面角B—AB1—C的大;
(3)求點(diǎn)A1到平面AB1C的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,直三棱柱A1B1C1―ABC中,C1C=CB=CA=2,AC⊥CB,D,E分別為棱C1C,B1C1的中點(diǎn)。
(1)求點(diǎn)B到面A1C1CA的距離;
(2)求二面角B―A1D―A的大;
(3)在線段AC上是否存在一點(diǎn)F,使得EF⊥平面A1BD?若存在,確定其位置并證明結(jié)論;若不存在,說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,直三棱柱A1B1C1―ABC中,C1C=CB=CA=2,AC⊥CB,D,E分別為棱C1C,B1C1的中點(diǎn)。
(1)求點(diǎn)B到面A1C1CA的距離;
(2)求二面角B―A1D―A的大。
(3)在線段AC上是否存在一點(diǎn)F,使得EF⊥平面A1BD?若存在,確定其位置并證明結(jié)論;若不存在,說(shuō)明理由。
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