已知a,b為常數(shù),且a≠0,函數(shù)f(x)=-ax+b+axlnx,f(e)=2(e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)),
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)b的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)a=1時(shí),是否同時(shí)存在實(shí)數(shù)m和M(m<M),使得對每一個(gè)t∈[m,M],直線y=t與曲線y=f(x)(x∈[,e])都有公共點(diǎn)?若存在,求出最小的實(shí)數(shù)m和最大的實(shí)數(shù)M;若不存在,說明理由.
解:(Ⅰ)由f(e)=2得b=2;
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得f(x)=-ax+2+axlnx,從而f'(x)=alnx,
因?yàn)閍≠0,故:
(1)當(dāng)a>0時(shí),由f'(x)>0得x>1,由f′(x)<0得0<x<1;
(2)當(dāng)a<0時(shí),由f'(x)>0得0<x<1,由f′(x)<0得x>1;
綜上,當(dāng)a<0時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,1),單調(diào)遞減區(qū)間為(1,+∞);當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(0,1)。
(Ⅲ)當(dāng)a=1時(shí),f(x)=-x+2+xlnx,f'(x)=lnx,
由(Ⅱ)可知,當(dāng)x在區(qū)間(,e)內(nèi)變化時(shí),f'(x),f(x)的變化情況如下表:

,所以函數(shù)f(x)()的值域?yàn)閇1,2],
據(jù)此可知,若則對每一個(gè)t∈[m,M],直線y=t與曲線y=f(x)()都有公共點(diǎn);
并且對每一個(gè)t∈(-∞,m)∪(M,+∞),直線y=t與曲線y=f(x)()都沒有公共點(diǎn).
綜上,當(dāng)a=1時(shí),存在最小的實(shí)數(shù)m=1,最大的實(shí)數(shù)M=2,使得對每一個(gè)t∈[m,M],直線y=t與曲線y=f(x)()都有公共點(diǎn)。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b為常數(shù),且a≠0,函數(shù)f(x)=-ax+b+axlnx,f(e)=2(e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)).
(I)求實(shí)數(shù)b的值;
(II)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(III)當(dāng)a=1時(shí),是否同時(shí)存在實(shí)數(shù)m和M(m<M),使得對每一個(gè)t∈[m,M],直線y=t與曲線y=f(x)(x∈[
1e
,e])都有公共點(diǎn)?若存在,求出最小的實(shí)數(shù)m和最大的實(shí)數(shù)M;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b為常數(shù),且a≠0,函數(shù)f(x)=
x
ax+b
,且f(3)=1,又方程f(x)=x有唯一解.
(I)求f(x)的解析式及方程f(x)=x的解;
(Ⅱ)當(dāng)xn=f(xn-1)(n>1),數(shù)列{
1
xn
}
是何數(shù)列?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b為常數(shù),且a≠0,函數(shù)f(x)=-ax+b+axlnx,f(e)=2
(1)求實(shí)數(shù)b的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)a=1時(shí),直線y=t與曲線y=f(x)(x∈[
1e
,e]))有公共點(diǎn),求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•河?xùn)|區(qū)一模)已知a、b為常數(shù),且
lim
x→1
x+a
-b
x-1
=
1
4
,則ab=
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•河?xùn)|區(qū)二模)已知a,b為常數(shù),且a≠0,函數(shù)f(x)=-ax+b+axlnx,f(e)=2(e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求實(shí)數(shù)b的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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