已知A={x|-1<x<2},B={y|y=x+a,x∈A},C={z|z=x2,x∈A},且B=B∩C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

思路分析:集合B與C都是在定義域(-1,2)下的值域.由B∩C=BBC,充分利用數(shù)軸將問(wèn)題直觀顯示,便于得出正確結(jié)果,注意端點(diǎn)處的討論.

解:由題設(shè)知

    C={z|0≤z<4}.由B=∩CBC.

    由右圖可知

    得1≤a≤2.

    故a的取值范圍為1≤a≤2.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|1≤x≤4},B={x|x2-2ax+a+2≤0},若要B⊆A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|1<log2x<3,x∈N*},B={x||x-6|<3,x∈N*}試問(wèn):
(1)從集合A和集合B中各取一個(gè)元素作直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo),共可得到多少個(gè)不同的點(diǎn)?
(2)從A∪B中取出三個(gè)不同的元素組成三位數(shù),從左到右的數(shù)字要逐漸增大,這樣的三位數(shù)有多少個(gè)?
(3)從集合A中取出一個(gè)元素,從集合B中取出三個(gè)元素,可以組成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字且比4000大的自然數(shù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|-1<x≤3},B={x|m≤x<1+3m}
(1)當(dāng)m=1時(shí),求A∪B;   
(2)若B⊆CRA,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|1≤x≤2},B={x|x2+2x+a≥0},A、B的交集不是空集,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
a≥-8
a≥-8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|-1≤x≤4},B={x|x>a},若A∩B≠∅,則a的取值范圍是
a<4
a<4

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