已知矩形ABCD,P為平面ABCD外一點(diǎn),M、N分別為BC、PD的中點(diǎn),且滿足
MN
=x
AB
+y
AD
+z
AP
,則實(shí)數(shù)x+y+z的值為
 
考點(diǎn):平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:先根據(jù)
MN
=
MB
+
BP
+
PN
,再根據(jù)M、N分別為BC、PD的中點(diǎn),以及向量的加減得到
MN
1
2
AP
-
AB
,問題得以解決.
解答: 解:∵M(jìn)、N分別為BC、PD的中點(diǎn),
PN
=
1
2
PD

MN
=
MB
+
BP
+
PN
=-
1
2
BC
+(
AP
-
AB
+
1
2
PD
,
=-
1
2
AD
+(
AP
-
AB
+
1
2
AD
-
AP
),
=
1
2
AP
-
AB
,
MN
=x
AB
+y
AD
+z
AP
,
∴x=-1,y=0,z=
1
2
,
∴x+y+z=-
1
2
,
故答案為:-
1
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查向量的加減的幾何意義,正確運(yùn)算時(shí)關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的多面體中,ABCD是菱形,BDEF是矩形,ED⊥平面ABCD,∠BAD=
π
3
,AD=2.
(Ⅰ)求證:平面FCB∥平面AED;
(Ⅱ)若二面角A-EF-C的大小為
π
3
,求線段ED的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A,B,C對(duì)邊分別為a,b,c,且滿足sinA:sinB:sinC=2:3:4,則
a+b
b+c
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={(x,y)|y=x2},B={(x,y)|x-y+2=0},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列
1
2
,-2,
9
2
,-8,
25
2
…的一個(gè)通項(xiàng)公式是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)平面α∩β=EF,AB⊥α,CD⊥α,垂足分別為B,D,若增加一個(gè)條件,就能推出BD⊥EF.現(xiàn)有①AC⊥β;②AC∥EF③AC與CD在β內(nèi)的射影在同一條直線上.那么上述幾個(gè)條件中能成為增加條件的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(3x)+8x,則
lim
△x→0
f(1-2△x)-f(1)
△x
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且對(duì)任意的x∈R恒有f(x+1)=f(x-1),已知當(dāng)x∈[0,1]時(shí),
f(x)=cos
πx
2
,則以下正確命題的序號(hào)是
 

①?x∈R,f(1-x)=f(1+x);
②函數(shù)f(x)在(1,2)上是減函數(shù),在(2,3)上是增函數(shù);
③f(x)的最大值是1,最小值是0;
④f(x)的一個(gè)對(duì)稱中心是(5,0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰直角△ABC中,AD是直角邊BC上的中線,BE⊥AD,交AC于E,EF⊥BC,若AB=BC=a,則EF等于( 。
A、
2
5
a
B、
1
2
a
C、
1
3
a
D、
2
3
a

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