如圖所示,多面體FE-ABCD中,ABCD和ACFE都是直角梯形,DC∥AB,AE∥CF,平面ACFE⊥平面ABCD,AD=DC=CF=2AE=數(shù)學(xué)公式,∠ACF=∠ADC=數(shù)學(xué)公式
(I)求證:BC⊥平面ACFE;
(II)求二面角B-FE-D的平面角的余弦值.

(Ⅰ)證明:在直角梯形ABCD中,∵,又AD=DC=AB,∴BC⊥AC,…(2分)
又∵平面ACFE⊥平面ABCD,且平面ACFE∩平面ABCD=AC,
∴BC⊥平面ACFE;…(4分)
(Ⅱ)解:以A為原點(diǎn),分別以AB、AD、AE為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

設(shè)AE=a,則D(0,2a,0),B(4a,0,0),E(0,0,a),F(xiàn)(2a,2a,2a),…(6分)
設(shè)平面BEF,平面DEF,,
,令x1=1,∴
…(8分)
,令x2=1,∴,∴…(9分)
,
故所求二面角B-EF-D的平面角的余弦值是.…(12分)
分析:(Ⅰ)證明BC⊥AC,利用平面ACFE⊥平面ABCD,且平面ACFE∩平面ABCD=AC,可證BC⊥平面ACFE;
(II)建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量的運(yùn)算求出平面DEF、平面BEF的一個(gè)法向量,進(jìn)而由兩個(gè)法向量求出二面角余弦值的大小.
點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是熟悉幾何體的結(jié)構(gòu)特征,進(jìn)而便于幾何體的線面關(guān)系以及建立坐標(biāo)系利用向量解決空間角與空間距離的問(wèn)題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•安慶二模)如圖所示,多面體FE-ABCD中,ABCD和ACFE都是直角梯形,DC∥AB,AE∥CF,平面ACFE⊥平面ABCD,AD=DC=CF=2AE=
1
2
AB
,∠ACF=∠ADC=
π
2

(I)求證:BC⊥平面ACFE;
(II)求二面角B-FE-D的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,多面體FE-ABCD中,ABCD和ACFE都是直角梯形,DC∥AB,AE∥CF,平面ACFE⊥平面ABCD,AD=DC=CF=2AE=,∠ACF=∠ADC=。

(I)求證:BC⊥平面ACFE;

(II)求二面角B-FE-D的平面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年安徽省安慶市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,多面體FE-ABCD中,ABCD和ACFE都是直角梯形,DC∥AB,AE∥CF,平面ACFE⊥平面ABCD,AD=DC=CF=2AE=,∠ACF=∠ADC=
(I)求證:BC⊥平面ACFE;
(II)求二面角B-FE-D的平面角的余弦值.

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