觀察下列各式：，，，，， ，則＝            ．
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試題分析：從第3項(xiàng)起，每一項(xiàng)都是其前兩項(xiàng)的和，從而遞推出．
點(diǎn)評(píng)：提高歸納推理能力是解決此類問題的關(guān)鍵，應(yīng)用時(shí)注意式子或者數(shù)字的規(guī)律性，屬基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種性狀來研究數(shù)，例如：

他們研究過圖1中的1，3，6，10，…，由于這些數(shù)能夠表示成三角形，將其稱為三角形數(shù);類似地，稱圖2中的1，4，9，16…這樣的數(shù)成為正方形數(shù)。下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是（     ）
A．289B．1024C．1225D．1378

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

由圖(1)有面積關(guān)系:  則由(2) 有體積關(guān)系:

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列式子：，，，……則可以猜想                        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

由①正方形的四個(gè)內(nèi)角相等；②矩形的四個(gè)內(nèi)角相等；③正方形是矩形，根據(jù)“三段論”推理得出一個(gè)結(jié)論，則作為大前提、小前提、結(jié)論的分別為(   )
A．②①③B．③①②C．①②③D．②③①

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面幾種推理過程是演繹推理的是  (    )
A．兩條直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，如果和是兩條平行直線的同旁內(nèi)角，則．
B．由平面三角形的性質(zhì)，推測(cè)空間四面體性質(zhì)．
C．某校高二共有10個(gè)班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推測(cè)各班都超過50人．
D．在數(shù)列中，由此歸納出的通項(xiàng)公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“已知：中，，求證：”。下面寫出了用反證法證明這個(gè)命題過程中的四個(gè)推理步驟：
（1）所以，這與三角形內(nèi)角和定理相矛盾，；
（2）所以；
（3）假設(shè)；
（4）那么，由，得，即
這四個(gè)步驟正確的順序應(yīng)是
A．（1）（2）（3）（4）B．（3）（4）（2）（1）C．（3）（4）（1）（2）D．（3）（4）（2）（1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知＝2·，＝3·,＝4·,….若＝8·  （均為正實(shí)數(shù)），類比以上等式，可推測(cè)的值，則＝      .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知，，，.根據(jù)以上等式，可猜想出的一般結(jié)論是                          ；

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同步練習(xí)冊(cè)答案