現(xiàn)有進(jìn)貨單價為8元的商品100件.按10元一個銷售時,100件商品可全部賣出,若這種商品的銷售單價每漲1元,日銷售量減少10個.為了獲得最大利潤,此商品的銷售單價應(yīng)定為多少元?最大利潤是多少?(寫出完整解題過程)

解:設(shè)銷售單價上漲x元,銷售利潤為y. …(2分)
則有y=(10+x-8)(100-10x)…(4分)=-10x2+80x+200(x∈[0,10]) …(4分)
因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/48809.png' />…(7分)
所以當(dāng)售價為10+4=14元時,利潤最大.
最大利潤y=360元. …(10分)
(注:若x取值范圍不寫扣2分)
分析:設(shè)出單價,表示出漲的單價,表示出減少的銷售量,求出利潤的函數(shù),通過研究二次函數(shù)的最值求出利潤的最值情況,即可求出所求.
點(diǎn)評:考查利潤、銷售量、單價間的關(guān)系;將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題,二次函數(shù)最值的求法,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有進(jìn)貨單價為8元的商品100件.按10元一個銷售時,100件商品可全部賣出,若這種商品的銷售單價每漲1元,日銷售量減少10個.為了獲得最大利潤,此商品的銷售單價應(yīng)定為多少元?最大利潤是多少?(寫出完整解題過程)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年浙江省衢州市衢江區(qū)杜澤中學(xué)高一(上)第二次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有進(jìn)貨單價為8元的商品100件.按10元一個銷售時,100件商品可全部賣出,若這種商品的銷售單價每漲1元,日銷售量減少10個.為了獲得最大利潤,此商品的銷售單價應(yīng)定為多少元?最大利潤是多少?(寫出完整解題過程)

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