函數(shù)y=f(x)(x∈R)的圖象如圖所示,則當(dāng)0<a<1時,函數(shù)g(x)=f(logax)的單調(diào)減區(qū)間是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:013
已知定義在實(shí)數(shù)R上的函數(shù)y=f(x)不恒為零,同時滿足f(x+y)=f(x)f(y),且當(dāng)x>0時,f(x)>1,那么當(dāng)x<0時,一定有
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省臺州中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
對于定義域?yàn)镈的函數(shù)y=f(x),如果存在區(qū)間[m,n]D,同時滿足:
①f(x)在[m,n]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);
②當(dāng)定義域是[m,n]時,f(x)的值域也是[m,n].
則稱[m,n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”.
(1)證明:[0,1]是函數(shù)y=f(x)=x2的一個“和諧區(qū)間”.
(2)求證:函數(shù)y=g(x)=3-不存在“和諧區(qū)間”.
(3)已知函數(shù)(a∈R,a≠0)有“和諧區(qū)間”[m,n],當(dāng)a變化時,求出n-m的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺高級中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
若函數(shù)
y=f(x)(x∈R)滿足f(x+2)=f(x)且x∈(-1,1]時f(x)=1-x2,函數(shù)g(x)=,則函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在區(qū)間[-5,10]內(nèi)零點(diǎn)的個數(shù)為14
13
12
8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海市松江二中2012屆高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
若定義在D上的函數(shù)y=f(x)滿足條件:存在實(shí)數(shù)a,b(a<b)且,使得:(1)任取x0∈[a,b],有f(x0)=C(C是常數(shù));(2)對于D內(nèi)任意y0,當(dāng)y0[a,b],總有f(y0)<C.我們將滿足上述兩條件的函數(shù)f(x)稱為“平頂型”函數(shù),稱C為“平頂高度”,稱b-a為“平頂寬度”.根據(jù)上述定義,解決下列問題:
(1)函數(shù)f(x)=-|x+2|-|x-3|是否為“平頂型”函數(shù)?若是,求出“平頂高度”和“平頂寬度”;若不是,簡要說明理由.
(2)已知是“平頂型”函數(shù),求出m,n的值.
(3)對于(2)中的函數(shù)f(x),若f(x)=kx在x∈[-2,+∞)上有兩個不相等的根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林一中高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
函數(shù)y=f(x)的圖像與函數(shù)g(x)=log2x(x>0)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對稱,則f(x)的表達(dá)式為
( )
A.f(x)=(x>0) B.f(x)=log2(-x)(x<0=
C.f(x)=-log2x(x>0) D.f(x)=-log2(-x)(x<0=
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