執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的t∈[-1,3],則輸出的s屬于( )
A.[-3,4]
B.[-5,2]
C.[-4,3]
D.[-2,5]
【答案】分析:本題考查的知識點(diǎn)是程序框圖,分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計算一個分段函數(shù)的函數(shù)值,由條件為t<1我們可得,分段函數(shù)的分類標(biāo)準(zhǔn),由分支結(jié)構(gòu)中是否兩條分支上對應(yīng)的語句行,我們易得函數(shù)的解析式.
解答:解:由判斷框中的條件為t<1,可得:
函數(shù)分為兩段,即t<1與t≥1,
又由滿足條件時函數(shù)的解析式為:s=3t;
不滿足條件時,即t≥1時,函數(shù)的解析式為:s=4t-t2
故分段函數(shù)的解析式為:s=,
如果輸入的t∈[-1,3],畫出此分段函數(shù)在t∈[-1,3]時的圖象,
則輸出的s屬于[-3,4].
故選A.
點(diǎn)評:要求條件結(jié)構(gòu)對應(yīng)的函數(shù)解析式,要分如下幾個步驟:①分析流程圖的結(jié)構(gòu),分析是條件結(jié)構(gòu)是如何嵌套的,以確定函數(shù)所分的段數(shù);②根據(jù)判斷框中的條件,設(shè)置分類標(biāo)準(zhǔn);③根據(jù)判斷框的“是”與“否”分支對應(yīng)的操作,分析函數(shù)各段的解析式;④對前面的分類進(jìn)行總結(jié),寫出分段函數(shù)的解析式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)執(zhí)行右面的程序框圖,輸出的S值為( 。
A、
9
10
B、
7
18
C、
8
9
D、
2
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的N=10,那么輸出的S=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果執(zhí)行右面的程序框圖,那么輸出的k是
11
11

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果執(zhí)行右面的程序框圖,那么輸出的S=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林二模)執(zhí)行右面的程序框圖,若輸出的結(jié)果是
63
64
,則輸入的A為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案