已知函數(shù)f(x)=|x2-2x-3|.求k的取值范圍,使方程f(x)=k總有兩個不同的解.

解:①當(dāng)k<0時,顯然,f(x)=k無解;
②當(dāng)k=0時,f(x)=k有兩個解;
③當(dāng)k>0時,方程f(x)=k即x2-2x-k-3=0總有兩個解;
根據(jù)題意,方程-f(x)=k即x2-2x+k-3=0無解,
△=22-4(k-3)<0即k>4,
所以,當(dāng)k=0或k>4時,f(x)=k有兩個解.
分析:先對k的取值分三類進行討論:①當(dāng)k<0時;②當(dāng)k=0時;③當(dāng)k>0時.特別是對于③,結(jié)合二次方程根的判別式即可解決.
點評:本題主要考查了絕對值函數(shù)的圖象和圖象變化及分類討論思想,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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