如圖8的程序，若程序執(zhí)行的結(jié)果是3，則輸入的值為    ．
3或-3
本題是計(jì)算的一個(gè)算法程序，由，得
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

程序如下：


  


 
 
以上程序輸出的結(jié)果是                 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

高二（1）班共60人，市青少年保護(hù)中心來抽樣檢測同學(xué)們的身體素質(zhì)，要求學(xué)號被3整除的同學(xué)參加體檢.已知學(xué)生的學(xué)號是從1到60號，請編寫輸出參加體檢同學(xué)學(xué)號的一個(gè)程序.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某玩具廠1996年的生產(chǎn)總值為200萬元，如果年生產(chǎn)增長率5%，計(jì)算最早在哪一年生產(chǎn)總值超過300萬元.試寫出偽代碼.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有如圖程序，則該程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是______，該程序的循環(huán)體部分一共被執(zhí)行的次數(shù)是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把1 011(2)化為十進(jìn)制數(shù)為(     )
A．11B．12C．112D．1011

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用“冒泡法”給數(shù)列按從大到小進(jìn)行排序時(shí)，經(jīng)過第一趟排序后得到的新數(shù)列為                           。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)有以下程序:
B="B^2   "
A="-6                           " A="A+B    "
B="2                            " C="A-3*B   "
If  A<0  then                  A=A/C
A="-A                       "   B=B*C+1
END  if                        Print  A,B,C  
該程序的輸出結(jié)果是______,________,_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

讀下列程序，其中為通話時(shí)間，是收取的通話費(fèi)用.
（1）通話時(shí)間為6分鐘，通話費(fèi)用是多少？（2）寫出程序中所表示的函數(shù).
INPUT      
IF     THEN

ELSE
[
END    IF
PRINT   
END

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