=   
【答案】分析:把原式中的切轉(zhuǎn)化成弦,再利用和差化積進(jìn)行化簡.化簡過程中注意利用30°、60°等特殊角.
解答:解:

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=2
故答案為:2
點評:本題考查三角公式的記憶及熟練運(yùn)用三角公式計算求值.在求三角的問題中,要注意這樣的口決“三看”即(1)看角,把角盡量向特殊角或可計算角轉(zhuǎn)化,(2)看名稱,把一道等式盡量化成同一名稱或相近的名稱,例如把所有的切都轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的弦,或把所有的弦轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的切,(3)看式子,看式子是否滿足三角函數(shù)的公式.如果滿足直接使用,如果不滿足轉(zhuǎn)化一下角或轉(zhuǎn)換一下名稱,就可以使用.
練習(xí)冊系列答案
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已知函數(shù)f(x)=x2+x-1,集合M={x|x=f(x)},N={y|y=f(x)},則( )
A.M=N
B.N?M
C.M∩N=φ
D.M∪N=N

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如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,點D在邊BC上,AD⊥C1D.
(1)求證:AD⊥平面BCC1B1;
(2)如果點E是B1C1的中點,求證:A1E∥平面ADC1

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假設(shè)兩圓互相外切,求證:用連心線做直徑的圓,必與前兩圓的外公切線相切.

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學(xué)校高三文科班、理科班各選出3名學(xué)生組成代表隊進(jìn)行乒乓球?qū)官悾荣愐?guī)則是:①按“單打、雙打、單打”的順序進(jìn)行比賽;②代表隊中每名隊員至少報名參加一盤比賽,至多參加兩盤比賽,但不得參加兩盤單打比賽;③先勝兩盤的隊獲勝,比賽結(jié)束.若已知每盤比賽雙方勝的概率均為
問:(1)文科班有多少種不同的排陣方式?
(2)文科班連勝兩盤的概率是多少?
(3)文科班恰好勝一盤的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江西省省九江市都昌二中高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

橢圓上有8個點,每兩點連成一條弦,如果沒有三條弦交于橢圓內(nèi)同一點(端點除外),那么這些弦在橢圓內(nèi)的交點共有( )
A.56個
B.70個
C.210個
D.420個

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點P(1,0)到曲線(其中參數(shù)t∈R)上的點的最短距離為( )
A.0
B.1
C.
D.2

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如圖,已知A(4,0)、B(0,4),從點P(2,0)射出的光線經(jīng)直線AB反向后再射到直線OB上,最后經(jīng)直線OB反射后又回到P點,則光線所經(jīng)過的路程是( )
A.2
B.6
C.3
D.2

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同步練習(xí)冊答案